我爱我家活动方案设计.docx

文档介绍：我爱我家活动方案设计
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我爱我家活动方案设计
活动一说说我的家人
　　为了能够让幼儿进一步体验与家人的亲密感情，感受家庭的温暖，享受家庭的生活乐趣。我们班特此举行了一次“说说我的家人”的教育活动。在活动前我们发放了调查表，让幼儿回家调查，如家人的生日，喜好（爱吃的食物、喜欢穿的衣服样式、颜色、业余爱好……）、职业等，并请幼儿带一张家庭成员较全的全家福照片。
　　实录一：
　　一诺：这是我妈妈，我最爱我妈妈了“
　　老师：为什么呢？
　　一诺：因为妈妈上班很辛苦，晚上还要辅导我做作业？
　　老师：那你应该怎样做呢？
　　一诺：我要好好学****长大了报答妈妈。
　　实录二：
　　琪琪：这是我爸爸，他是中学的体育教师，最爱打篮球了。
　　老师：那你喜欢爸爸吗？
　　琪琪：当然了，我长大了挣了钱，要给爸爸买一个最好的篮球。
　　为此我们还在主题墙上布置了一个“亲情树”。孩子们有空就到这儿讲述自己的家人，虽然他们没有那么华丽的语言来讲述他们的家人，但在讲述时字里行间却流露着幸福与自豪，你看丁梦宇正在讲述她的妈妈，并自豪的对大家说“看！妈妈给我扎的小辫多漂亮！”
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　　活动二爸爸妈妈辛苦了
　　为了能让幼儿感知家人的辛苦，激发幼儿对家长爱的情感，我们又和幼儿一起讨论用调查表的方式来了解父母一天的活动。在家长的配合下，幼儿用绘画的方式来记录下父母一天的活动，在调查中幼儿了解到：自己的家人很辛苦，自己在上班时，家人在工作，自己放学回家后，家人还要做家务，照顾老人和孩子，很晚才能休息。
　　实录一：
　　萌萌：我再也不吵着给妈妈要新衣服了，妈妈真是太累了。
　　老师：那你以后应该怎么做呢？
　　萌萌：在园中好好打算盘、学英语，回家后帮助妈妈扫地、擦桌子……
　　活动后幼儿了解到爸爸妈妈工作很辛苦，以后在也不任性了。 有的还表示家人回家后给家人拿拖鞋、捶背、端水。
　　用调查表的方式给幼儿了一个表达自己爱的机会，让幼儿学会了用实际行动来表达对家人的爱。
　　活动三学做果盘送家人
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　　今天早晨我们班的小家伙们个个都精神抖擞，炯炯有神。想知道这是为什么吗？原来是我们班要举行“水果拼盘”活动。你看，孩子们正用小刀在给水果进行造型呢！有的将水果切成月亮形，有的把梨切成方形、菱形，有的把草霉一切两半，露出红白相间的果肉霎是好看！一个个都忙得不亦乐乎！
　　实录一：
　　彦彦：我妈妈最爱吃草莓了，我要用草莓做一朵七色花，送给我的妈妈。
　　欣欣：我妈妈最爱吃橙子了，我要用橙子做成弯弯的月亮，送给我妈妈。
　　明明：看，这是我给爸爸做的太空飞船，爸爸看了以后肯定很高兴。
　　……
　　在优美的轻音乐中，我们将桌子连成类似自助餐史的长条，请幼儿将完成的果盘集中摆在桌上，幼儿自由欣赏、交流。我们还把孩子们制作的水果拼盘用数码相机照了下，并
　　贴在了来看！！
　　通过这次教育活动不但培养了幼儿利用水果进行造型的能力，还让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识，知道多食水果的好处。更重要的是通过学做水果送家人，更进一步增进了幼儿爱父母的情感。
我爱我家活