文档介绍：第十二课
实现人生的价值
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人生价值
价值和人的价值;价值观及其导向作用;价值判断与价值选择;价值的创造与实现
【自主梳理】
一、人生价值
:
(1)价值:指一事物对_____的积极意义。
(2)人的价值。
①含义:人的价值就在于创造价值,在于对_____的责任和贡献,
即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。
②特点:人既是价值的_____者,又是价值的_____者。
③评价:评价一个人价值的大小,就是看他为_____、为_____贡
献了什么。
主体
社会
创造
享受
社会
人民
(3)价值观。
①含义:人们对事物价值的_____看法和_____观点。
②实质:是一种社会意识,对社会存在具有重大的_______。
总的
根本
反作用
:
(1)性质:作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、
_____和_____作用。
(2)表现:对人们_____和_____世界的活动有重要的导向作用;
是_____的重要向导。
制约
导向
认识
改造
人生
二、价值判断与价值选择
:
(1)价值判断:人们对事物能否满足_____的需要以及满足的程
度作出判断。
(2)价值选择:人们在_________基础上作出的选择。
:
(1)人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的
认识是否符合社会发展的_________。
(2)必须坚持_____,遵循社会发展的_________,走历史的必由
之路。
主体
价值判断
客观规律
真理
客观规律
:
(1)表现:价值判断和价值选择因时间、地点和_____的变化而
不同。
(2)意义:有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,
防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念_________,
从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
条件
与时俱进
:
(1)人们的_________不同、需要不同,价值判断和价值选择也
就不同。
(2)在阶级社会中,价值判断和价值选择具有_____性。
社会地位
阶级
:
(1)表现:人们认识事物的_____不同,对其价值的评价也会不
同。
(2)处理。
①自觉站在___________的立场上,把_________的利益作为最
高的价值标准,牢固树立为_____服务的思想,把献身_____的事
业、维护_____的利益作为自己最高的价值追求。
②正确反映并妥善处理各种利益关系,最重要的是必须首先考
虑并满足___________的利益要求。
角度
最广大人民
人民群众
人民
人民
人民
最大多数人
三、价值的创造与实现
:
(1)在社会主义社会,_____是创造美好生活、促进人的自由全
面发展的重要手段。
(2)积极投身为人民服务的_____,是实现人生价值的必由之路,
也是拥有幸福人生的根本途径。
劳动
实践