1 / 69
文档名称:

歌唱比赛策划书.docx

格式:docx   大小:53KB   页数:69页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

歌唱比赛策划书.docx

上传人:无需盛会 2021/12/13 文件大小:53 KB

下载得到文件列表

歌唱比赛策划书.docx

文档介绍

文档介绍:歌唱比赛策划书
2 / 69
歌唱比赛策划书
歌唱比赛策划书
  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学****新的技能,迎来新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的歌唱比赛策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
歌唱比赛策划书1
  一、活动组织单位
  1、主办单位:温州科技职业学院(筹)团委学生会
  2、承办单位:学生会文娱部
  3、协办单位:综合办公室、宣传部、勤工部
  二、比赛时间:**年11月7日晚19:00
  比赛地点:多功能厅
  三、参赛对象:经贸系两支队伍;园林系一支队伍;计算机系一支队伍;农生系一支队伍;动科系一支队伍。
  四、到场嘉宾:
  1、所有院领导(8位)、各系系主任、学生处科长以上。
  2、各部门副部长以上、各社团副社长以上、宿管会副部长以上。
歌唱比赛策划书
3 / 69
  五、具体事项及要求:
  1、比赛顺序:比赛前期,由领队抽签决定参赛单位的出场顺序。
  2、每队参赛人数为全班,每个参赛单位必须演唱两首歌曲,其中《歌唱祖国》为必唱曲目,另一首为自选曲目。
  3、曲目要求歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义,能够展现大学生风采,内容积极向上。
  4、服装整齐、统一,注意队伍上、下场的顺序队形。
  5、参赛对象必须是本系学生,参赛队自备伴奏音乐。
  6、各参赛班级需在比赛前30分钟到达会场,并按指定位置坐好。
  六、评分标准:
  比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。
  1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)
  2、音准动律感强,节奏准确;(2分)
  3、声音洪亮,音乐优美;(2分)
  4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)
  5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)
  6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)
歌唱比赛策划书
3 / 69
  七、奖项设置
  1、比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,优秀奖1名,最佳指挥员一名。
  2、届时将现场对获奖单位颁发奖状及奖金。
  八、工作人员安排:
  1、主持人:方骏、李晓艳
  2、舞台组(负责人:何秋艳)
  1)比赛前舞台的布置
  2)比赛期间的拉幕人员安排
  3)会场位置的安排
  4)话筒和话筒架的摆放及衔接。
  3、宣传组(负责人:李苑苑)
  1)海报的制作,包括赛前通知及赛后结果的公布。
  2)获奖班级奖状的填写。
  4、办公室(负责人:周颖颖)
  1)评委老师水果、矿泉水、笔的准备。
  2)分数的统计
  3)联络员:及时把成绩上报给主持人
  5、礼仪组(负责人:徐冉)
  1)比赛前各班级的签到,收集伴奏带。
  2)出场秩序(引导,轮到哪个班级让其做好准备)
歌唱比赛策划书
5 / 69
  6、宣传部(负责人:贺丽佳)
  1)比赛的通讯人员安排
  2)安排人员对现场进行照相
  7、综合办公室(负责人:骆笑飞)
  1)评委老师及嘉宾的邀请。
  2)奖状及奖金的准备。
  8、勤工部(负责人:林恩娜)
  1)赛后对会场进行清理打扫
歌唱比赛策划书2
  为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
  总策划: 惠安一中学生会
  团委主办单位:惠安一中学生会
  承办单位:惠安一中学生会文艺部
  一、【比赛主题】:
  歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政
  二、【比赛意义】:
  为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌
歌唱比赛策划书
5 / 69
  三、【比赛思路】:
  (1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。
  (2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
  (3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的***,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术