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袁隆平事迹及感受体会
我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。”我们永远会记住他，,下面是小编为大家整理的袁隆平的励志故事简介袁隆平事迹及感受体会内容，以供参考，一起来看看！

袁隆平励志事迹学****心得感悟1

袁隆平院士作为科学家,不仅贡献巨大,更是一位精神可贵、、人生观、价值观达到了完美结合和高度统一,、精神和作风,、不计名利、甘为人梯的协作精神.

袁隆平其人可敬的方面很多,,可以学****他什么呢?泛泛的说学****袁隆平似乎各个方面都都可以学****那把目标就设定成一个完人,,、人生观、价值观以及他个人如何爱国,爱社会,,不可能有一样的世界观、人生观、价值观,,并不是每个人的工作都有那样的造福全人类的意义,但是每个人的工作对自己本身就是全部,、养家糊口,而温饱问题解决了以后是否能有更高的追求呢?作为一个共产党员投入到了共产主义事业中,是否应该有一些社会理想呢?我想这是作为我,,想不到杂交水稻这样宏伟的命题,但是我们做得一点点小事,如果能够当成事业来做,对个人,对社会都会有很大的成就,,,获得举世瞩目的成果,但我有很多机会完成眼前的小项目,,对于我来说,就是我的事业的全部,谁能说不是以后做大的基础呢?所以学****袁隆平精神,我觉得,从现实意义出发,应该落实到自己从小事做起.

作为一名工程技术人员,应从袁隆平的成功道路上得到点启示,从基础的工作中寻找自己事业的起点,从点滴的努力中搭建自己事业的高塔.

袁隆平励志事迹学****心得感悟2

1942年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。

在学****中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。

一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。老师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”

袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解;负数乘负数也得正数，这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维能力。

有一次，老师讲到一个世界难题：一角不能三等分。袁隆平觉得不好理解，他认为一个角应