文档介绍：庄口初中学校中长久发展计划
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庄口初中在多年教学实践中立足实际，艰苦创业，不停进取，积累了一定办学经验，形成了一定办学特色。在新教育形势下，面对全方面实施素质教育要求和广大人民群众对优质教育需求日益增强，学校必需适应形势发展，办让人民满意教育。为此，必需努力寻求学校发展新增加点和突破口，明确学校中长远发展计划，不停提升教学水平和办学效益。
一、学校概况：
我校创办于1986年，座落在靖远县大芦乡庄口村黑城四社（省道207线42公里处路东200米），占地面积16000平方米。现有教学班7个，学校有10间标准教室，有微机室、理化生试验室、仪器教室等专用教室；在校生296人，在编老师33人，其中中高一老师人，中一老师12人，学历合格率达97%，本科学历达84%。
学校把创建一流管理水平、一流老师队伍、一流育人环境、一流教育质量作为办学追求。
  学校创办以来，各项制度日趋健全，内部管理运作良好。老师队伍相对年轻，老师安于工作，乐于奉献，工作和学****自觉性很好，参与教研主动性较强。学校办学水平、教学质量、社会影响全部有提升，也存在部分不足：老师创新精神有待提升；学校硬件需深入改善；教科研投入力度要加强；家校配合工作有待研究；学生行为规范教育主动性不强，自我管理能力不强，学********惯、学****方法、创新能力全部有待加强提升。依据以上情况经学校班子组员反复讨论、研究，制订了学校以后五年发展计划。
二、指导思想
学校中长远发展计划以邓小平理论、“三个代表”关键思想和党十八大、十八届三中精神为指导，以科学发展观为指针，以改革、创新、发展为专题，以“目标高、能实现，项目全、相关键，切实际、针对强”为标准，为学校发展前景，计划出一份宏伟蓝图，实现全方面落实党教育方针，全方面实施素质教育，全方面提升教育质量目标。
三、关键目标
经过从至发展，争取最终达成以下目标：
（一）队伍建设
1、干部队伍建设
坚持“和、学、树、管”干部管理思绪。
和：加强干部之间交流、合作和团结，建立友好人际关系，坚信“人和事定成”。
学：学****落实“三个代表”关键思想和十八大精神，学好政治理论、领导策略、科研理论及业务知识。
树：不停树立为老师服务，为学生服务，为家长服务，为社会服务意识，甘当人民公仆，树立良好形象。
管：加强对干部队伍培养，坚持民主评议干部、民主评议党员制度，促进干部素质提升。尤其要提升干部管理水平，使她们勇于管理、善于管理、精于管理。
用五年左右时间，完成学校干部队伍新老交替，努力建设一支“目标远大、理念领先、勇于创新、勇于负责、公正无私、廉洁勤政”教授型干部队伍。
2、老师队伍建设
（1）以十六字方针指导老师队伍建设：“人和为贵，奉献为先，素质为本，服务为荣”。
人和为贵：
团结是良好师德表现，加强干部和干部、干部和群众、群众和群众之间精诚团结，和睦相处，相互支持，主动合作，建立友好人际关系，是做好一切工作基础。
奉献为先：
以身作则，率先垂范，淡化自我，勇于奉献，是完成各项任务基石。
素质为本：
提升干部素质，提升老师素质，提升学生素质是工作重中之重，是我们取得结果确保。
服务为荣：
为一线服务，为学生服务是我们职责，只有高效率服务，才能带来高质量回报，所以在我们工作中应树立服务为荣思想。
（2）师德教育
以“五有”规范老师师德行为，即有优异思想，有高尚人格，有科学头脑，有渊博知识，有强烈爱心。
（3）观念转变
广泛开展科研、教研及教育教学实践活动，强化理论学****深入转变老师观念，树立素质教育大环境下新教育观、学生观、人才观和质量观。创设友好教育教学气氛，建立民主、平等师生关系，达成师生、生生互动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全方面、友好、连续发展。
（4）信息素养
3-5年内，经过老师自学和继续教育培训，使80%老师能制作高水平课件，能使用校园网进行办公和教学，加大对老师信息搜集、分析、整合、利用能力培养，适应时代发展要求，提升老师信息素养。
（5）学历达标
到，学校教职员本科学历人数要占职员总数96%，大专学历人数要占总人数100%。
（6）骨干培养
在优异老师培养方面，努力争取有特级老师1-2名，含有省级、市级荣誉称号老师分别达成1、3名以上。使她们成为学校教育教学改革排头兵。
（7）学术成就：担任市级学科带头人1-2人，每十二个月全部能有10—15篇论文在市级以上报刊杂志发表（或获市级以上一等奖）。