文档介绍：会计学
1
SPSS操作(cāozuò)—方差分析PPT课件
第一页，共77页。
方差分析由英国(yīnɡ ɡuó)，为纪念Fisher，以F命名，故方差分析又称 F 检验。
第1页/共77页
第二页，共77页。
三种(sān zhǒnɡ)变异
总变异(biànyì)：全部观察值大小各不相等，其变异(biànyì)就称为总变异(biànyì)（total variation）。用SST表示
组间变异(biànyì)：由于各组处理不同所引起的变异(biànyì)称为组间变异(biànyì)（variation between groups)。它反应了处理因素对不同组的影响，同时也包括了随机误差。用SS组间表示
组内变异(biànyì)：每个处理组内部的各个观察值也大小不等，与每组的样本均数也不相同，这种变异(biànyì)称为组内变异(biànyì)（variation within groups）。组内变异(biànyì)只反映随机误差的大小，如个体差异、随机测量误差等。因此，又称为误差变异(biànyì)。用SS组内表示
第2页/共77页
第三页，共77页。
方差分析中的多重比较(bǐjiào)
目的(mùdì)：
如果方差分析判断总体均值间存在显著差异，接下来可通过多重比较对每个水平的均值逐对进行比较，以判断具体是哪些水平间存在显著差异。
常用方法备选：
LSD法：t检验的变形，在变异和自由度的计算上利用了整个样本信息。
Duncan 新复极差测验法
Tukey 固定极差测验法
Dunnett最小显著差数测验法等
实现手段：
方差分析菜单中的“Post hoc test…”按钮
第3页/共77页
第四页，共77页。
实例(shílì)-多重比较
步骤(bùzhòu)一：
同one-way ANOVA
步骤二：
选“Post hoc test”
勾选多重比较的方法
(如LSD、duncan法
确定(quèdìng)显著性水平
continue
Post Hoc Test
第4页/共77页
第五页，共77页。
方差分析的思路：
将全部观测值的总变异按影响结果的诸因素分解为相应的若干部分变异，构造出反映各部分变异作用的统计量，在此基础上，构建假设检验统计量，以实现对总体参数(cānshù)的推断。
检验假设(jiǎshè)：
H0:三个组的总体均数相同；
H1:三个组的总体均数不全相同；
方差分析步骤(bùzhòu)
第5页/共77页
第六页，共77页。
单因素(yīn sù)方差分析
也称有一维方差分析，对二组以上的均值加以比较。
检验由单一因素影响的一个（或几个相互独立的）分析变量由因素各水平分组的均值之间的差异是否(shì fǒu)有统计意义。
并可以进行两两组间均值的比较，称作组间均值的多重比较，还可以对该因素的若干水平分组中哪些组均值不具有显著性差异进行分析，即一致性子集检验。
步骤
Analyze→Compare means→
One-way ANOVA
第6页/共77页
第七页，共77页。
One-Way过程(guòchéng)
One-Way过程：单因素简单方差分析过程。在Compare Means菜单项中，可以进行单因素方差分析（完全随机设计资料的多个样本均数比较(bǐjiào)和样本均数间的多重比较(bǐjiào)，也可进行多个处理组与一个对照组的比较(bǐjiào)）、均值多重比较(bǐjiào)和相对比较(bǐjiào)，用于。
One-Way ANOVA过程要求：
因（分析）变量属于正态分布总体，若因（分析）变量的分布明显的是非正态，应该用非参数分析过程。
对被观测对象的实验不是随机分组的，而是进行的重复测量形成几个彼此不独立的变量，应该用Repeated Measure菜单项，进行重复测量方差分析，条件满足时，还可以进行趋势分析。
第7页/共77页
第八页，共77页。
analyze→compare means→one-way ANVOA
响应(xiǎngyìng)变量
因素(yīn sù)
第8页/共77页
第九页，共77页。
Contrasts：线性组合比较。是参数或统计量的线性函数，用于检验均数间的关系(guān xì)，除了比较差异外，还包括线性趋势检验
Contrasts可以表达为： a1u1+ a2u2 +···+akuk =0；满足a1+ a2+···+ak =0。式中ai为线性组合系数，ui为总体均数，k为分类变量的水平数
第9页/共77页
第十页