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人美美术八年级上册用色彩表达情感课学习教案.ppt

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人美美术八年级上册用色彩表达情感课学习教案.ppt

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人美美术八年级上册用色彩表达情感课学习教案.ppt

文档介绍

文档介绍:会计学
*
人美美术(měishù)八年级上册用色彩表达情感课
第一页,共22页。
同学们:
说说你喜欢何种色彩,它给你什么(shén me)感觉呢?
第1页/共21页
第二页,共22页。
连一连,给下列(xiàliè)色彩宝宝赋予相应的情感个性。
沉静自信(zìxìn),稳重深远
清新(qīngxīn)平和,充满生机
纯洁、清爽、轻盈
华丽优美、神秘高贵
鲜明突出、引人注目
庄重沉稳
明亮醒目、轻快跳跃
香甜饱满、成熟亲切
第2页/共21页
第三页,共22页。
一、色彩(sècǎi)的冷暖(色性)
色彩(sècǎi)本身并无冷暖的温度差别,是视觉色彩(sècǎi)引起人们对冷暖感觉的心理联想。
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定(gùdìng)的色相上,而且在比较中还会显示其相对的倾向性。
第3页/共21页
第四页,共22页。
二、色彩(sècǎi)的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色(nuǎnsè)、明度高的色彩。
收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
第4页/共21页
第五页,共22页。
三、色彩(sècǎi)的大小感
第5页/共21页
第六页,共22页。
色彩(sècǎi)和味觉的连通
请思考(sīkǎo):
色环和无彩色中哪种颜色让你产生了和味觉(wèijué)连通?




第6页/共21页
第七页,共22页。






四、色彩(sècǎi)的味觉感
第7页/共21页
第八页,共22页。
色彩与味觉的连通(liántōng)常常运用到食品的包装中。
第8页/共21页
第九页,共22页。
《喜洋洋》(民乐(mínyuè)合奏)
《二泉映月》(二胡(èr hú)独奏 )
《秋日私语》(钢琴(gāngqín)独奏)
色彩和音乐的连通
第9页/共21页
第十页,共22页。