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听课体会 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:听 课 体 会
石甸初中:周爱芬
1.实心球的项目特点
实心球项目特点是一项以力量为基础,以动作速度为核心的投掷项目。力量是指蹬腿力量、腰部力量与手臂力量;动作速度细分则包括蹬腿速度、顶髋速度与最后的出手速度
整个动作用七个字来概括:引、蹬、挺、收、挥、扣、换
持球向后引球身体后坐——后脚蹬地——挺髋——收腹——挥手臂——换脚
四个关键词
1、原地:指掷球前的身体状态。两脚前后站立,相距50-80厘米,以一脚为轴心,身体重心可以大幅度移动,易于加快出手速度和控制身体平衡。
2、双手:表明双手持球,出手时双手同时将力作用于球上。
3、头上:表明实心球的运动轨迹,从头上掷出,沿掷球者身体冠状面垂直方向出球。
4、前掷:前指方向;抛属投掷项目的范畴,要求有鞭打动作的形成。
三个因素
影响实心球成绩有三个因素,实心球的出手初速度、出手角度及出手高度,其中出手初速度是最重要的因素。
2.技术动作环节
1、持球
只有合理持球,才能有效拨球。持球方法有两种,一是手指自然张开,手心空出,握球的后3/4部分,两食指接触,两拇指靠近且成正“八”字。二是手指自然张开,手心空出,握球的后3/4部分,两食指中间距离为1-2厘米,两拇指相对成倒“八”字。前一种持球方法,由于两手的生理结构因素,两个肘关节不会张得很开,从而在出手时有明显的拨球、鞭打动作,相对个人而言提高成绩的空间较大。后一种持球方法,拇指相对必然会引起两个肘关节张开较大,两手后引幅度受限,出手时不能充分拨球、鞭打,形成推的动作成分较多。
2、预摆成“满弓”
预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件,预摆次数因人而定,一般是一至二次,当最后一次预摆时,此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方,上体后仰,持球手后引,腿、腰、胸、臂的连线像“弓”一样的向后反张,形成了掷球前的反弓身体姿势,即“满弓”。预摆是完成身体反弓的预备过程;上体、头部后仰加之后腿膝关节稍弯曲、脚跟稍抬起,是在头部反射作用下形成身体反弓动作;双手持球后引于脑后,构成手臂的反弓动作,从而完成整个身体形成“满弓”姿势。良好的“满弓”姿势是充分用力的前提,使身体各个部位用力更加流畅。
3、最后用力
最后用力是投掷实心球的主要环节,动作是否正确直接影响实心球的初速度及抛球角度,通过蹬地、伸膝、收腹、向前引球、拨球→鞭打、控制重心来完成。当预摆结束时,整个力是从右腿的蹬地开始的(前提是确保身体重心全部转移到右腿),通过顶髋将力带至上体,身体以更快的速度向前运动,造成髋部横轴运动速度超越肩部横轴的运动速度,使器械落在身体的后面,以胸带臂,两手持球用力从后上方向前上方前摆,腰腹急震,拨指甩腕,完成鞭打。出手理想角度应在35度---39度之间,出手后要注意降低身体重心控制身体平衡。
3.几种教学辅助手段
1、规范动作练****技术动作是根本,只有有正确的技术动作才会有更好的成绩。
方法:单人徒手模仿练****多做抬头预摆练****摆到头后最大值,将肩关节充分拉开,使下肢超越躯干、躯干(胸部)超越上肢。双人练****两人一组,前后站立,前者两脚前后站站立,两臂上举双手叠加,身体成反弓,后者一手执前者双手后上引,一手推其肩背,动作要缓

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