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-高中数学-21数列课件-苏教版必修5.ppt

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文档介绍

文档介绍:学****目标
预****导学
典例精析
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情 景 导 入
第一页,共39页。
1.2010年第16届广州亚运会中国代表团夺得金、银、铜牌数分别为:199,119,98.
2.2006年世界几个主要大国:美国、日本、德国、英国、中国、法国、意大利的GDP(万亿美元)分别为:,,,,,,.
3.2010年7月国内某企业一科室7人的工资为(单位:元):2 500,2 600,2 700,2 800,2 900,3 000,3 100.
以上这些例子中的数字有规律吗?1、2与3有共同点吗?不同点是什么?
第二页,共39页。
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课 标 点 击
第三页,共39页。
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1.了解数列的概念、数列的分类、数列的表示方法.
2.了解数列是一种特殊的函数,理解通项公式的概念,并能通过观察寻找规律,写出一些简单数列的通项公式.
第四页,共39页。
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要 点 导 航
第五页,共39页。
知识点1 数列的定义、表示及有关问题
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(1)数列的定义:按照一定次序排列的一列数叫做数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项,各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项……第n项……
(2)数列的表示:数列的项通常用字母加右下角标表示,其中右下角标表示项的位置序号.如第5项可记为a5,a10就表示数列的第10项.数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,其中an是数列的第n项,叫做数列的通项,我们常把一般形式的数列简记作{an},如数列1,3,5,7,…,可以简记为{2n-1}.
第六页,共39页。
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(3)注意的问题:①{an}与an的关系.{an}与an是两个不同的概念,{an}是数列,而an是{an}中的第n项;②数列的项与项数.数列的项与它的项数是两个不同的概念,数列的项是指这个数列中的某一个确定的数,它是一个函数值,即f(n),而项数是指这个数在数列中的位置序号,它是函数值f(n)对应的自变量的值,即n;③数列与集合的区别.集合中的元素具有确定性、无序性和互异性.与集合中的元素相比较,数列中的项也有三个性质:(a)确定性:一个数是不是数列中的项是确定的.(b)有序性:一个数列不仅由“数”构成,而且与
第七页,共39页。
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这些数的排列次序有关.次序对于数列来讲是十分重要的,几个相同数列,如果它们的排列次序不同,构成的数列就不是相同的数列.如数列1,2,3,4与数列3,4,2,1是不同的数列,而集合{1,2,3,4}={3,4,2,1}.(c)可重复性:数列中的数可以重复.如1,-1,1,-1,1,…;2,2,2,2,….
第八页,共39页。
知识点2 数列的通项公式
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如果数列的第n项an与n之间的关系可以用一个函数式an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.例如数列4,5,6,7,8,9,10,其通项公式是an=n+3(n≤7),这里n≤7表示n取不大于7的正整数,这是因为该数列只有7项;又如数列1,,,,,…的通项公式是an=,这里n取所有正整数,该数列有无穷多项;再如数列-1,1,-1,1,…其通项公式可以写成an=(-1)n,也可
第九页,共39页。
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第十页,共39页。

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