文档介绍：外研社英语三年级上册《Howareyou》授课方案
外研社英语三年级上册《Howareyou》授课方案
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外研社英语三年级上册《Howareyou》授课方案
外研社英语三年级上册《 How are you 》授课设计
1. 知识目标：基本能听懂并说出句型 How are you 及其回答 Im
fine ，thank you ；基本能唱出英文歌曲 Im fine ，thank you.
能力目标：能在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。
感情目标：经过本课学****使学生有兴趣听、说英语、学唱歌，做游戏、敢干张口，乐于模拟，在激励性讨论中成立信心在小组活动中积极参加合作，从而意识到交流对于学****英语的重要意义。
授课重点：
基本能听懂并说出句型 How are you 及其回答 Im fine ， thank you；基本能唱出英文歌曲 Im fine ，thank you.
授课难点：
注意 thank 中 th 的发音 // 教师应注意向学生重申舌尖的地址。
打破措施：
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外研社英语三年级上册《Howareyou》授课方案
运用小组合作、情境法、激励法等，操练语言点；用教师示范，学生模拟，小组竞赛的方法牢固运用所学重点内容。
授课准备：
录音机、磁带、玩具熊、写有句型的卡片、单词卡片
授课过程：
一、预****授课方案
（1）I can read. 我会读
Good morning. How are you ？ Im fine, thank you.
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（2）I know the words. 我认识
good morning how you fine thank
（ 3 ） I know the meaning of the dialogue. 我知道课文的意
思。