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大学英语六级听力技巧.doc

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大学英语六级听力技巧.doc

上传人:xxj16588 2016/7/27 文件大小:0 KB

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大学英语六级听力技巧.doc

文档介绍

文档介绍:大学英语六级听力技巧一、英语听力应试技巧 1. 快速浏览,推测题干拿到听力试题时, 不能坐在那儿等着放录音, 要充分把握听前的有限时间, 快速地浏览一遍试题,对题目的类型、内容及选项有个大致的了解,做到心中有数。这样,就可以根据试题反映的信息推测题干,从而在听录音时具有针对性。 2. 集中精神,记录信息在听力过程中, 首先要集中精神, 保持注意力, 消除紧张心理。听力前, 可连续做几个深呼吸, 使身心轻松下来, 令头脑平静下来; 或者在头脑中浮现出被集中的对象, 提醒自己: 或者在脑海中强迫自己“要集中精神”,“我能行的。”其次要养成边听边记的不清一些内容。那么, 我们就要有的放矢地在听的过程中记录一些东西。听写单词时可写上开头字母; 英语数字可注上阿拉伯数字; 时间、地点、人物、事件可标上简要的文字符号。 3. 侧重全文,抓主要词语在听力过程中, 要侧重于全文内容, 不能因为前面一个单词没有听清而耿耿于怀, 甚至停笔苦想, 也不能因为未确定前一题的答案, 干脆停笔回忆所听过的内容, 而要迅速稳定情绪, 放下上题, 听好下一题。抓主要词语就成了做好题目的关键所在。有时句中的某个词就是句子的中心, 这个词听懂了, 也就理解了整个句子, 再把句子与题目相联系, 或许就有了明显的答案。 4. 辨清话题,正确判断一般来说, 听力题目有着一定的语境。即是对话属于什么交际范畴, 是购物、看病、拜访、野餐、钓鱼还是其他场合。如果判断错误, 往往会答错题。有时, 还要把握题目的意思,与实际生活相联系。注意语境和理解语意,从而判断出正确的答案。 5. 听力结束,仔细检查这是最后一步, 也是很重要的一步, 一般来说, 录音放两遍。第一遍要集中精神听, 理解大意; 第二遍边听边答题。在短时间内做题,难免会出现错误,因而,要检查自己所选答案是否符合语法规则; 检查拼写单词是否正确; 检查大小写、单复数是否正确; 检查句意是否符合全文意思。对于没有听清楚的相关题目,尝试着通过上下文寻找答案; 对于两个答案犹豫不决、不敢肯定时,要相信第一感觉。 6. 着重注意首段和末段注意听短文的首句和首段。文章的开首和开首段, 往往是对短文内容的概括, 如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。另外, 要提高听力首先应从多听教学录音磁带人手, 如所学的课本录音磁带和口语教材录音带, 也要选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听, 最好都先不要看文字材料。都应先把录音磁带从头到尾地听一遍, 再把听不懂的地一遍一遍地反复听。若有些地实在听不懂, 也应尽量听清各个音节, 然后再翻开书看一看有些影响理解的生词可以查一下字典, 接着合上书再从头至尾听,直到能听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可以促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音, 往往就是耳朵在辨音, 而是大脑在思索、背诵; 如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新的听力材料的时候又会听不懂。精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文, 泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音、扩大知识面、提高听力。泛听可以一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再