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大班音乐欣赏森吉德玛.doc

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文档介绍

文档介绍:大班的音乐赏识:森吉德玛
大班的音乐赏识:森吉德玛
第2页 / 总合26页
大班的音乐赏识:森吉德玛
大班音乐赏识:森吉德玛
活动目标:《森吉德玛》,体验欢跃热情与安静悠久这两种不同的情境。
,随乐句表达自己的感觉。   
,享受成功的快乐。
活动准备:《森吉德玛》。《森吉德玛》。活动过程:
一、 讲话,感觉节奏。
小朋友,我是马妈妈,你们来当小马,我的小马在哪里呢?有的小马蹄发出的声音怎么跟我不同样的?来。妈妈教你一个方法。把手指并拢,手背让它拱起来。试一试看,走起来。小马,走起来。小马小马,走,走,走,走,走,走,随着我,走一走,走一走,随着妈妈走起来,逛逛逛逛,逛逛逛逛,走稳了,逛逛逛逛,逛逛逛逛,快快走,逛逛逛逛,慢慢走,逛逛逛逛,脚步走稳了。小马快快地走,小马慢慢地走。“吁——”小马怎么了?“小马停住了”。
二、完好赏识音乐。(aba)
听,是什么声音?妈妈先去看一看。
放音乐《森吉德玛》,老师表演律动。
三.分解练习。
哎呀,方才妈妈玩得可真是太高兴了,你知道妈妈都去哪里玩了?(树林里,树林里,妈妈欢喜地奔跑,草原上,跑累了,妈妈就在草原上散漫步)在树林里,你看到妈妈怎么玩了?(用手怎么玩,用脚怎么玩、用嘴巴怎么玩的?(能够请小朋友做)
大班的音乐赏识:森吉德玛
大班的音乐赏识:森吉德玛
第2页 / 总合26页
大班的音乐赏识:森吉德玛
,小马一同来练一练。
(随着音乐拍膝)
随着第一段音乐表演。
,看看到哪里了?(草原),走累了, 停下来,歇息一会儿,赏识一下草原上的景色。你看到了什么?草原上空飘着很多的白云,去抓一抓白云,口渴吗?喝喝水,草原上很多碧绿的小草,摸摸草原上的小草。
随着第二段音乐表演。
练习好了,妈妈带你们去玩喽!注意听好音乐,跟好妈妈。你准备好了吗?
随着音乐在地点上完好地表演一遍。
好玩吗?我们再来一次。
四、完好表演。
,还想不想跟妈妈一同去玩?
那你们站起来跟妈妈练习好本事,妈妈就带你们一同去玩。
幼儿起立,随着老师一同表演律动。
依据幼儿的表现概要求。
,妈妈玩得有点累了,妈妈呢,请来了小乐器跟小马玩,小马准备好了吗?
2019-05-23
活动目标:《森吉德玛》,体验欢跃热情与安静悠久这两种不同的情境。
大班的音乐赏识:森吉德玛
大班的音乐赏识:森吉德玛
第3页 / 总合26页
大班的音乐赏识:森吉德玛
,随乐句表达自己的感觉。   
,享受成功的快乐。
活动准备:《森吉德玛》。《森吉德玛》。活动过程:
一、 讲话,感觉节奏。
小朋友,我是马妈妈,你们来当小马,我的小马在哪里呢?有的小马蹄发出的声音怎么跟我不同样的?来。妈妈教你一个方法。把手指并拢,手背让它拱起来。试一试看,走起来。小马,走起来。小马小马,走,走,走,走,走,走,随着我,走一走,走一走,随着妈妈走起来,逛逛逛逛,逛逛逛逛,走稳了,逛逛逛逛,逛逛逛逛,快快走,逛逛逛逛,慢慢走,逛逛逛逛,脚步走稳了。小马快快地走,小马慢慢地走。“吁——”小马怎么了?“小马停住了”。
二、完好赏识音乐。(aba)
听,是什么声音?妈妈先去看一看。
放音乐《森吉德玛》,老师表演律动。
三.分解练习。
哎呀,方才妈妈玩得可真是太高兴了,你知道妈妈都去哪里玩了?(树林里,树林里,妈妈欢喜地奔跑,草原上,跑累了,妈妈就在草原上散漫步)在树林里,你看到妈妈怎么玩了?(用手怎么玩,用脚怎么玩、用嘴巴怎么玩的?(能够请小朋友做)
,小马一同来练一练。
(随着音乐拍膝)
大班的音乐赏识:森吉德玛
大班的音乐赏识:森吉德玛
第4页 / 总合26页
大班的音乐赏识:森吉德玛
随着第一段音乐表演。
,看看到哪里了?(草原),走累了, 停下来,歇息一会儿,赏识一下草原上的景色。你看到了什么?草原上空飘着很多的白云,去抓一抓白云,口渴吗?喝喝水,草原上很多碧绿的小草,摸摸草原上的小草。
随着第二段音乐表演。
练习好了,妈妈带你们去玩喽!注意听好音乐,跟好妈妈。你准备好了吗?
随着音乐在地点上完好地表演一遍。
好玩吗?我们再来一次。
四、完好表演。
,还想不想跟妈妈一同去玩?
那你们站起来跟妈妈练习好本事,妈妈就带你们一同去玩。