文档介绍：2 、制定设计方案在发现问题和明确要求的基础上,我们紧接着要做的就是通过各种渠道,尽可能广泛地收集设计所需的信息,通过对各种信息的归纳与分析,挖掘影响设计的主要因素,大胆提出各种设计想法,并依据一定条件对各种想法进行筛选,确定最终的设计方案。这就是制定设计方案的过程。在这个过程中,要大胆突破传统观念的束缚,始终明确: 1 、运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案; 2 、任何设计方案都有改进的可能性,好方案决不会仅有一个。收集信息可以通过用户调查、专家咨询、查阅图书资料、收听收看广播电视、浏览互联网等渠道收集有关信息。为了获得设计所需要的大量资料,陈晨等同学利用课余时间,分头到商店、工厂、图书馆等处收集到了有关凳子的各种资料,并在互联网上查到了相应的信息。 1 、收集有关各类凳子的资料。 2 、收集有关各类便携、折叠、组合式凳子的资料。 3 、查阅人机工程学的有关资料。 4 、观看有关坐具的手工生产和机械化生产的音像资料。 5 、访问木工师傅,了解他们制作凳子的经验。 6 、在幼儿园和小学收集儿童所用凳子的尺寸资料。思考你认为还需要收集哪些方面的信息?可以通过哪些途径收集? 设计分析面对收集到的各种信息,要根据设计要求,找出设计需要解决的主要问题,并分析其可能的解决办法。通过对设计要求和所收集到的各种信息的分析,大家发现,要设计好一个便携式小凳, 必须解决好小凳的材料选择、结构设计、携带方式等主要问题。在明确了所要解决的主要问题后,陈晨等同学积极思考,提出了一些可能的解决办法。在设计分析中我们可以看到,凳子的自重减轻了,却带来了材料、结构方面的问题;凳子结构的稳固程度增强了,却又造成凳子的自重、携带方面的问题;凳子携带方便了,结构和制作方面却又出现了问题------ 面对设计要求和约束条件之间的相互矛盾,为了找到最好的解决方法,应该提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出选择。马上行动根据设计要求,你认为设计便携式小凳还需要解决哪些问题?有哪些解决办法? 解决办法还需解决的问题办法 1 办法 2 办法 3 ------ ABCD 方案构思方案构思是设计过程中最富有挑战性的环节,它要求我们根据设计要求,大胆构思,努力挖掘自己的创造潜力,提出解决问题的多个设想。为解决设计分析阶段提出的三个关键问题,陈晨等同学所在的班级开展了一次别开生面的“头脑风暴”活动,大家积极思考,提出了符合设计要求的多种材料、结构及连接方式。材料、结构、连接方式思考你还能提出符合设计要求的其他材料、结构和连接方式吗? 方案呈现构思过程中产生的设计想法常常是模糊的,为了使其具体化,我们