文档介绍：2021年实验报告受控源
2021年实验报告受控源
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2021年实验报告受控源
大连东软信息学院
学生试验汇报
课程名称: _电路分析_________
专业班级: _微电子14001班 _
姓名: ___刘盛意_,殷俊______ _
学号: _, _____
-- 年第 2 学期
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2021年实验报告受控源
试验汇报注意事项
1. 课前必需认真预****试验, 认真书写预****汇报, 了解试验步骤, 未预****或预****达不到要求学生不准参与试验;
2. 试验完成, 必需将结果交试验指导老师进行检验, 并将计算机正常关机、将仪器设备、用具及椅子等整理好, 方可离开试验室;
3. 根据试验要求书写试验汇报, 条理清楚, 数据正确;
4. 当试验汇报写错后, 不能撕毁, 请在相连试验汇报纸上重写;
5. 试验汇报严禁剽窃, 如发觉剽窃试验汇报情况, 则剽窃者与被剽窃者该次试验以0分计;
6. 无故缺试验者, 按学院学籍管理制度进行处理;
7. 课程结束后试验汇报册上交试验指导老师, 并进行考评与存档。
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2021年实验报告受控源
试验项目(受控源VCVS、 VCCS、 CCVS、 CCCS试验) — 预****汇报
项目
名称
试验一受控源VCVS、 VCCS、 CCVS、 CCCS试验
试验
目
及
要求
。
。
。
100mA量程, , 应读到小数点后1位, (mA)
3V量程, , 应读到小数点后2位, (V)
4．了解用运算放大器组成四种类型受控源线路原理。
5．测试受控源转移特征及负载特征。
试验
内容
及
原理
1、运算放大器（简称运放）电路符号及其等效电路如图A所表示。运算放大器是一个有源三端器件, 它有两个输入端和一个输出端, 若信号从“+”端输入, 则输出信号与输入信号相位相同, 故称为同相输入端, 若信号从“-”端输入, 则输出信号与输入信号相位相反, 故称为反相输入端。运算放大器输出电压为:
UO=AO（UP-Un）
其中AO是运放开环电压放大倍数, 在理想情况下, AO与运放输入电阻R1均为无穷大, 所以有
UP=Un iP=UP/RiP=0 in=Un/Rin=0
这说明理想运放含有下列三大特征:
（1）运放“+”端与“-”端电位相等, 通常称为“虚短路”。
（2）运放输入端电流为零, 即其输入电阻为无穷大。
（3）运放输出电阻为零。
以上三个关键性质是分析全部含有运放网络关键依据, 要使运放工作, 还须接有正、负直流