文档介绍：杨氏之子完美版ppt
我们每天都要用语言进展交流。精炼得当的语言，能使我们有效的和别人沟通；机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的为难局面；幽默幽默的语言，能愉悦我们的身心，活泼我们的生活。
单元导读
阅读本组课文，感受语言表达的艺术，并通过综合性学习，搜集、积累用得精妙的语言，以不断丰富我们的语言，并学习用得体的语言进展表达。
像这样表达语言艺术的经典故事，古今中外流传的很多。 我国古代就有一个九岁的孩子，答复别人时语言幽默幽默，妙趣横生。大家想认识这个聪明的孩子吗？
10杨氏之子
这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文〞， 把现代人写的文章叫白话文。“文言文〞的意思就是指“用书面语言写成的文章〞。而“白话文〞的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章〞。
在古代,口头语言和书面语言表述同一件事是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，口头语言表述是“吃饭了吗？〞，书面语言表述，就是“饭否？〞。“饭否？〞就是文言文。
有朋自远方来,不亦乐乎!
三人行,必有我师焉。
“文言文〞，也叫“古文〞。
这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。
10、杨氏之子
10、杨氏之子
姓；杨氏是姓杨的
氏：姓氏，表示家族的字。
(1)在有特长或者有身份的人姓或者姓名后面加“氏〞表示尊重。  〔2〕旧时放在妇女父姓或夫姓的后面称呼已婚妇女。〔比方嫁给了姓张的人就叫张氏，嫁给姓李的人就叫李氏〕
子：古时候称男孩子为子，〔这里指儿子〕
姓杨人家的儿子
10、杨氏之子
10、杨氏之子
“之〞是助词，相当于“的〞。