文档介绍：学生综合实践活动反省范文
学生综合实践活动反省范文
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学生综合实践活动反省范文
学生综合实践活动反省
综合实践活动课程之因此成为亮点是因为综合实践活动承载了最能表现现代教育理念的课程改革的精髓与理念以下是小编为大家准备的学生综合实践活动反省仅供参照
“综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、亲近联系学生自己生活和社会生活、 表现对知识的综合运用的课程形态它既适应我国当前进行素质教育的内在需求又响应世界课程改革的发展趋势“综合实践活动课” 自提出后已被广大教师和学生所接受实践证明经过活动能提高学生的整体素质
在此次“家乡文化之旅”的活动中领悟最深的应当是教师而受益最大的应当是学生上完此次课我屡次考虑总结出四条经验：第一、活动的张开不仅需英勇放手让学生去做老师也应是一个积极的参加者和指导者因为老师的参加会让学生感觉他们所做的事不是一件随
便的事而是一件值得他们去重视、去认真体验的一件事 ; 老师的指导又使他们少走弯路可借鉴我们已有的经验帮助他们更快的享受成功第二、对学生有创意的一些想法或做法老师应恩赐赏识让他们的自信
发挥极至促使他们形成再研究的梦想形成优异的 “愿学”循环但当学生在活动中遇到挫折时老师应试一试用 “挫折教育” 让学生品味人生激励他们勇于面对失败培养优异的 “抗震”心理素质为筑起他们的人生之塔确定结实的基础第三、 课后要有反省不论是老师还是学生在每一次活动结束后都要反省一下自己的所得与所失做到 “无则加勉有则改之”让反省为下一次课的进步争取成功的时机第四、 让讨论系统贯穿
于活 的全 程使生生互 及 生共 等 价方式 圆满活 方案供应最直接帮助
次活 最少在四个方面 学生受益匪浅
一、培养了学生开放合作的意 在知 爆炸的 代一个人的学 再丰富也相 有限要 行 新光靠个人的力量有 也极 完成任 学生 必 学会 作合作意 在 代 新中 得越来越重要这样次“家 文化之旅” 活 授课中就有很多几个人 作才能完成的任
( 如小品表演、广告 等 ) 有意 的培养了学生 作的精神 次 践活 使学生 的合作意 、学 能力、 察思 、 言表达及 造能力都获得了很大的提高
二、在活 中加 人文修养此刻 代人 都在大力倡 人文教育我 的 文授课更是 无旁 我 不 要指 学生掌握 言文字 个理解表达的工具更 学生 得丰厚的人文修养 古今中外 秀 史文化的认识、 累 各个 域的研究 社会的关心 生活的关注活 前学生要认识家 的人文、 地理、 史认识家 的 土人情、民 俗因此学生 了一些相关的 籍走 了一些知情的老干部 了大量的 料⋯⋯ 个准 的 程其 就是学生吸取、累当地 秀文化丰富 “内存” 的 程交流 学生 然是在 吐但同 也是再一次地学 他 在屡次咀嚼、 品味 些璀粲的文化多一次 解就多一些个人 言 文化的感悟和 淀目染耳濡中学生的人文素
养获得了加
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三、在交往中提高 文 践能力“家 文化之旅”是利用当地