36岁儿童学习与发展指南》语言领域测试题(有).docx

文档介绍：《 3-6

岁儿童学****与发展指南》语言领域

测试题
姓名：

分数：
一、

填空。
1、幼儿的语言能力是在（ ）和（ ）的过程中发展起来的。
2、应为幼儿创设（ ）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（ ）、（
让幼儿（ ）并能得到积极回应。
3、幼儿期是语言发展，特别是（ ）发展的重要时期。
4、为幼儿提供丰富、适宜的（ ）读物，经常和幼儿一起看图书、 讲故事，丰富其（
能力，培养（ ）和良好的（ ），进一步拓展学****经验。
5、在语言领域“认真听并能听懂常用语言”目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是什么

）交流，
）
3—— 4 岁

4—— 5 岁

5—— 6 岁
二、判断。
1、3—4 岁幼儿在听不懂或有疑问时能主动提问。 （ ）
2、幼儿的语言学****应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。 （ ）
3、通过虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学****由上至下和由右至
左的运笔技能。 ( )
三、选择：
1、激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读****惯可以（ ）
A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。
B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣。
C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案。
D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书。
2、（ ）岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿势正确。
A、3-4B、4-5C、5-6
3、（ ）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。
A、5-6B、3-4C、4-5
4、为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣，如： （ ）
A、每天有足够的时间与幼儿交谈。如，谈论他们感兴趣的话题，询问和听取他们对自己事情的意见等。
B、尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听给予积极的回应。
C、鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
D、方言和少数民族地区，要积极为幼儿创造用普通话交流的语言环境。
5、***注意语言文明，为幼儿做出表率。如： （A、与他人交谈时，认真倾听，使用礼貌用语。

）
B、在公共场合不大声说话，不说脏话、粗话。
C、幼儿表达意见时，***可蹲下来，眼睛平视幼儿，耐心听他们把话说完。
D、和幼儿讲话时，***自身的语言要清楚、简洁。
四、简答题：
1、如何帮助幼儿养成良好的语言行为****惯
2、语言领域中倾听与表达包含哪几个目标
3、对于“具有初步的阅读理解能力”的教育建议有哪些
语言领域答案
一、
1、交流 运用
2、自由、宽