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中学教学研究改革实施方案
中学 教学研究改革实施 方案
为建立 以校为本 的教学研究制度，确立 学校是教研基地，教室是研究室，教师是研究者 的教研理念，充分发挥教研工作在新课程改革实验中的作用，促进我校教师专业发展和学生综合素质的提高，推进我校新课程改革实验的深入开展，全面提高教育教学质量，根据《宁阳县进一步深化推进教育教学改革》文件要求，结合我校实际，特制定本教学研究改革实施方案。
一、 指导 思想
以十八大系列会议精神为指导，以育人为根本，以实施新课程改革和提升教育教学质量为中心，以课堂教学为主阵地，以我校 思辩 课堂改革中发现的问题为突破口，以学科教研组为基本研究单位，以行动研究为主要活动方式，有序开展教学研究活动，以研促教，全面提升教学质量，促进学校内涵、高位发展。
二、目标任务
充分认识教研活动的意义和作用，增强开展教研活动工作的自觉性、紧迫感和责任心，切实明确教研活动与振兴教育的关系，树立 科研兴教 的意识；明确教育科研与学校发展的关系，树立 科研强校 的意识；明确教研活动与提高教学质量的关系，树立 教育科研是教师成长的摇篮 的意识。动员全体教师参与教育教研活动，深化课堂教学改革，转变教育观念，适应基础教育课程改革的需要，促进学校教育教学工作的全面提升。
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具体目标主要表现为：
1．提升广大教师的理论水平。不断学****新的教育教学理论，使广大教师进一步更新教育观念，不断改进教学方法，培养学生新的有效学****方式，促进学校教育教学质量的全面提高。
2. 构建长效教研活动机制。进一步落实各项教研制度，使日常教学工作、主题研究和教师专业成长融为一体，形成自我发展、自我提升、自我完善的内在机制，形成在研究状态下的常态活动方式。