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文档介绍

文档介绍:导数及其应用
LT
3
导数及其应用
导 数
导数几何意义
导数的运算法则
曲线的切线
函数的单调性
函数的极值、最值
多项式的导数
【知识网络】
应用
知识梳理
1、导数的概念
注意“函数f(x)在点x0处的导数f '(x0)”与“函数f(x)在开区间(a,b)内的导数f'(x)”之间的区别与联系.
3
2、导数的几何意义:
函数y = f (x) 在点x0 处的导数的几何意义是曲线 y = f (x) 在点 P(x0,f(x0))处的切线的斜率
3、求导数的基本方法
①常用的导数公式 (c 为常数) = mxm-1 (m∈N) 或()
②导数的运算法则 = =
4、导数的应用
求切线的斜率
单调性、极值、最值
求函数单调区间的步骤为:
(1)确定函数的定义域;
(2)求导数f'(x);
(3)解不等式f'(x)>0,得f(x)的递增区间;解不等式f'(x)<0, 得f(x)的递减区间.
求可导函数极值的步骤:
(1)求导函数f ' (x);
4
5
总结:函数的导函数值是在某点的切线的斜率,同时斜率与倾斜角有关系,故解决策略:
明确三者彼此关系,运用各自知识点综合解题。
变式:1)、若曲线在P处的切线平行于直线,则点P的坐标为
A.(1,3) B.(-1,3) C.(1,0) D.(-1,0)
2)、曲线上两点A(1,0),B(-1,2),若曲线上一点处的切线恰好平行于弦,则点的坐标为___________
3)、若曲线与轴相切,则之间的关系满足 ( )


4)、在曲线上,求斜率最小的切线所对应的方程和切点,
6
设P点是该曲线上的任意一点,在P点处切线倾斜角为,则角 的取值范围是
5)、已知曲线在处的切线的倾斜角为,则____,

例3、设f/(x)是函数f(x)的导函数,
y=f/(x)的图象如右图所示,
则y=f(x) 的图象最有可能是( )
变式:1)令该函数(1)求函数的单调区间;
(2)求 的最值;
[可由对此题的分析,结合图象作以下拓展:
(1)求f(x)的极值;
7
在此处注意结合图形让学生理解极值的有关概念。如让学生判断下列说法是否正确:①极大值一定比极小值大;②区间的端点一定是极值点;③导数为0的点一定是极值点;④极值点一定是导数为0的点。从而进一步强调求极值的方法。
(2)求y=f(x)在x∈[0,3]上的最值;
让学生辨析极值和最值的区别,让学生进一步熟悉利用导数求函数最值的基本思路。
(3)解不等式f(x)≥1。
导数是分析函数单调性的有力工具,故有很多问题如:证明不等式、解不等式、解方程、分析方程根的个数等等都可以转化为利用函数单调性处理,进而用导数方法求解。
方程 在(0,2)内根的个数有
A.0 B.1 C. 2 D.3 ]
2)、函数在(3,+∞)是增函数,
则实数a的取值范围是_
3)、若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调函数,则实数m的取值范围是 ( )
A.( ,+∞) B.(- ∞, ) C.[,+∞] D.(-∞,)
4)、若函数在区间内为减函数,
8
在区间上为增函数,试求实数的取值范围.
5)、求函数 图象上的点到直线的距离的最小值及相应点的坐标.
6)、若函数f(x)=x3-3x在区间[,]的最小值是m2-2,则实数m的值为___
7)、已知函数的最大值不大于,又当时,,则
导数与函数的单调性的关系
㈠与为增函数的关系。
能推出为增函数,但反之不一定。如函数在上单调递增,但,∴
9
是为增函数的充分不必要条件。
㈡时,与为增函数的关系。
若将的根作为分界点,因为规定,即抠去了分界点,此时为增函数,就一定有。∴当时,是为增函数的充分必要条件。
㈢与为增函数的关系。
为增函数,一定可以推出,但反之不一定,因为,即为或。当函数在某个区间内恒有,则为常数,函数不具有单调性。∴是为增函数的必要不充分条件。
函数的单调性是函数一条重要性质,也是高中阶段研究的重点,我们一定要把握好以上三个关系,用导数

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