中班主题咚咚锵教案反思.docx

文档介绍：
中班主题咚咚锵教案反思
这是中班主题咚咚锵教案反思，是优秀的中班主题教案文
章，供老师家长们参考学****br/>活动目标：
听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨
别。
让幼儿学唱并演奏歌曲。
能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
进一步学****在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：歌曲《咚咚锵》 ，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类
活动过程：
听辩节奏游戏（ 1）节奏传递游戏（ 2）教师演奏 " 火车快
飞" （钢琴） ，变换不同的速度让幼儿走。教师展示八分音符
时，提示幼儿小火车要走快一点，以此类推，走完全曲之后回
到教师处，也就是火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿，
挂好四分音符的卡片，请幼儿带领，用四分音符的速度走完全

曲，教师通过钢琴来配合并帮助幼儿。
歌曲《咚咚锵》
1）让幼儿欣赏音乐。
2）教师引导幼儿念歌词，配合歌曲的原节奏，教师念一
句，幼儿跟着念一句，到最后一句时幼儿与教师一起念。
3）将幼儿分成 " 咚" 、 "锵"两组， " 咚" 为鼓类乐器， "锵"
为铁类乐器。按照固定的节奏敲奏出来。
4）跟随歌曲音乐进行乐器敲奏。
活动反思：
通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击，幼儿掌握节
奏之后。我再教整首歌曲，在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表
达。