学前儿童动作系统的发育与保育讲述.ppt

文档介绍：第二章：学前儿童身体发育与保育
目录
影响学前儿童身体发育的因素
学前儿童身体发育的特征
学前儿童身体发育的保育
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学前儿童身体发育的特征
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1、动作开展
2、神经系统的发育
3、器官和系统的发育
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学前儿童身体发育的特征
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1、动作开展
1-1 学前儿童动作开展的结构根底
1-2 学前儿童的动作开展
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1-1 学前儿童动作开展的结构根底
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1、学前儿童的运动系统
运动系统的组成：
骨、骨连接、肌肉。
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1-1 动作开展的结构根底
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2、运动系统的功能
运动、保护、支持、造血的功能。
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1-1 学前儿童动作开展的结构根底
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1-1-1 骨骼
1、骨骼的构成
骨膜、骨质、骨髓。
结缔组织，营养作用。
成骨细胞，生长作用。
学前儿童的骨髓：红骨髓
***的骨髓：黄色骨髓
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1-1 学前儿童动作开展的结构根底
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1-1-1 骨骼
骨的化学成分与***不同
有机物 无机物
*** 1/3 2/3
学前儿童 1/2 1/2
学前儿童，骨骼中蛋白质、有机物较多，钙磷少，可塑性强，易变形弯曲。
7岁以前，脊柱四弯曲未固定。
10-13岁腕部骨骼才钙化完成。
20岁长骨的发育结束。
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1-1 学前儿童动作开展的结构根底
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1-1-1 骨骼
学前儿童，骨骼中蛋白质、有机物较多，钙磷少，可塑性强，易变形弯曲。
7岁以前，脊柱四弯曲未固定。
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1-1 学前儿童动作开展的结构根底
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1-1-1 骨骼
足弓的作用：
增加人站立的稳定性。
保护脚底的神经和血管，减少地面对身体的冲击力。
学前儿童过早或过多联系走路，运动量不适合，容易导致足弓塌陷，形成扁平足。