文档介绍：. . -.
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小学兴趣小组__纸艺〔衍纸〕__课程教学设计
学生情况分析：
本兴趣小组一共14人，其中女生10人，男生4人；一年级的学生有4人，三年级的学生有2人，四年级学生有4人，六年级学生有2人。学生年龄跨度大，对中低年级稍有难度，好在女生较多，能使课堂效率提高不少。于是我对这些学生按照年龄、性别进展合理分配，分成了3个小组，并选择高年级学生担任小组长，形成一个互帮互助的手工小组。
学年教学方案：
序号教学容上课周次
1 认识衍纸根本工具2
2 学****衍纸根本卷法〔一〕 4
3 学****衍纸根本卷法〔二〕 6
4衍纸七种花朵做法〔一〕 8
5 衍纸七种花朵做法〔二〕 10
6衍纸作品组合方法 11
7 学****衍纸书签制作12
学期反应形式：
衍纸作品展示；校园慧乐墙粘贴布置
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慧乐___衍纸_______课程备课稿
教学容
认识衍纸根本工具
时间
教学
目标
1、了解衍纸，知道衍纸又称卷纸，是一门古老的艺术。
2、认识衍纸根本工具，知道他们的作用
教学过程
一、了解衍纸
衍纸又叫卷纸，是一种比拟独特的手工艺术，起源于埃及。16至17世纪，衍纸作为手工技艺逐渐成熟起来，随着殖民者进入北美洲，这种特殊的手工技艺开场流传起来，后来，衍纸技术传入中国。
二、衍纸工艺品欣赏
PPT图片形式欣赏衍纸工艺品
三、了解衍纸工具
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备注：
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慧乐___衍纸_______课程备课稿
教学容
学****衍纸根本卷法〔一〕
时间
教学
目标
1、认识衍纸根本卷法。
2、会使用衍纸根本卷法卷出自己想要的形状。
教学过程
一、认识根本卷纸法
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二、使用工具实践操作
1、使用工具选择衍纸条制作6个不同的卷法
2、想一想，这些卷法还能"变形〞成什么卷？动手试一试
备注：
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慧乐___衍纸_______课程备课稿
教学容
学****衍纸根本卷法〔二〕
时间
教学
目标
1、认识衍纸根本卷法〔2〕。
2、会使用衍纸根本卷法卷出自己想要的形状。
3、会在已掌握的根本卷法根底上再创造。