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小班安全滑滑梯教案反思
小班安全滑滑梯教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、
难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学会正确的方法滑滑梯，初步养
成安全意识，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看滑滑梯教案吧。
活动设计背景
滑梯是小朋友们喜欢的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的
滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，会造
成一些危险。因此，我设计了这节活动，让孩子们学会正确的滑滑梯，引导幼儿
学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。
活动目标
、学会正确的方法滑滑梯。
、初步养成安全意识。
、培养幼儿敏锐的观察能力。
、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
正确的方法滑滑梯和自我安全意识
活动准备
、儿歌《滑滑梯》准备
、小鸡头饰数个，卡纸做的小虫子若干个， 2 个滑滑梯
活动过程：
、教师扮演鸡妈妈，小朋友们扮演小鸡。鸡妈妈带着鸡宝宝区草地玩。
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鸡妈妈 : 孩子们，今天天气真好，妈妈带你们一起到草地上捉虫子，好么？
（老师和孩子们边念儿歌《滑滑梯》边走出教室，来到操场上的滑梯边。）
鸡妈妈：孩子们 , 你们看，这有一座山，草地在山的那边，我们要翻过这座
山才能到草地上玩，你会爬么？（请一个小朋友试着滑滑梯）
鸡妈妈：孩子们，你们看他滑的好不好？他是怎么滑的？（教室根据这个小
朋友滑的情况进行引导，如果那个地方滑的不好，就请另一个小朋友再去滑，最
后进行总结。）
鸡妈妈总结：这座山一边是楼梯一边是滑梯，从楼梯这边上的时候，要双手
扶好楼梯的两边把手，眼镜看着楼梯，一层一层的往上爬，爬到楼顶后，慢慢坐
下，双手扶着滑梯两边，两腿并拢，在慢慢往下滑。
、鸡宝宝和鸡妈妈一起滑滑梯。鸡妈妈：你们会过这座山么？我们现在一
个一个爬过山去草地上捉虫子吧。（教师观察幼儿滑滑梯的情况引导幼儿用正确
的方法玩滑梯。）
、鸡妈妈：孩子们，我