文档介绍：. . -.
. 文档.
八年级〔上册〕知识点
第一章 走进实验室
一、有关物理学：
1) 物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科。
2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源。
3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜测与假设、指定方案与设计实验、进展实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。
二、科学探究工具及用途
1) 测量长度工具：刻度尺〔直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器〔千分尺〕等〕。
2) 测量时间：停表。注意分针和秒针的配合。
3) 其它工具：测量质量〔天平〕、测量体积〔量筒、量杯〕、测量温度〔温度计〕、测量电流〔电流表〕、测量电压〔电压表〕、测量力〔弹簧测力计、圆盘测力计〕。
三、物体长度及测量
1) 长度单位：在国际单位制中是米m，其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm。单位换算：1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m。
2) 估测人的高度、纸的厚度、发丝直径、课桌及教室相关长度，知道教材长度和宽度
3) 刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算。
①"认〞：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。②"放〞：尺要沿着所测长度、刻度线贴近被测物体外表、整刻度线对齐被测起点。③"看〞：读数看尺视线要与尺面要垂直。④"读〞：估读出分度值的下一位。⑤"记〞：记录测量结果带单位。⑥"算〞：对同一被测长度屡次测量取平均值。
4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。
误差与错误：错误是不遵守规那么是可以防止的，误差只能减小而不可防止。
减小误差的方法：选用精细仪器；改良测量方法；屡次测量取平均值来减小误差。
5) 特殊的测量方法：①累积法〔微小量〕；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法。
6) 体积单位：国际单位是立方米〔m3〕，其它有立方分米〔dm3〕、立方厘米〔cm3〕、升〔L〕、毫升〔mL〕等。〔1L=1000 mL、1L=1dm3、1 mL =1 cm3〕
7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底〔凸液面的顶〕相平。
8) 控制变量法：先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法。
第二章 运动与能量
一、宏观世界的运动
1)机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。
2)位置变化：一指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化。
二、运动的描述：
1) 宇宙中没有绝对静止的物体；静止是相对的，而运动是绝对的。
2) 参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个标准物叫参照物。相对于参照物，某物体的位置改变了，就说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的。
3) 运动与静止的相对性：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关。
4) 参照物的