文档介绍：时间：2021年12月19日
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高三学生年终总结
高三学生年终总结篇一
《高三工作总结》
2021—2021学年上学期高三年级工作总结
在学校的具体指导下,高三全体教师以努力提高教育质量为己任，以强烈的责任感、满腔的热忱投入到教育教学工作中，团结协作，迎难而上，不断创新思路，有序有效的开展了各项工作，取得了阶段性的成果。
一、德育和日常管理工作
1、周期性的开展励志教育。
把目标教育、理想教育细化、实化、生活化。把远大目标与理想跟现实高考、复****备考紧密结合，把平时的要求与温馨提示跟目标联系在一起，每月进行一次循环式励志教育。每月重温，把目标教育与励志教育贯穿在高三备考的每一个阶段中，给学生以源源不断的动力。
2、狠抓学生日常管理，实施精细化管理。
学生的日常管理是班风与学风建设的基石，任何时候都不能放松。年级管理通过年级值日、班主任值日、学生会检查，全面覆盖进行无缝管理。
时间：2021年12月19日
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高三伊始，年级组重拳出击，整肃班风，为后期工作打下良好的基础。十月、十一月开始进行班风与学风建设，在学生教育中，逐步由“守纪”向“苦学、想学”发展；十二月年级组实施旨在提高高考质量的“冬季训练攻略”，促使学生由想学向能学好的转变。帮助他们在不断的行为****惯养成中，催发学****与豪情，并把***融于科学备考中。对于即将返校的艺术学生，也做好了充分准备，提前安排
了值班、授课计划。
二、教学工作
教育质量是学校的生命线，高三年级的教育质量高低直接关系到学生的未来，更是关系到学校的发展。
1、早计划、重落实，确保教学工作有序进行。开学初，围绕高三年级组的工作计划，对教学的各项工作做出了具体安排，避免了工作的盲目性、随意性，确保了高三复****备考的有序性和有效性。
（1）高三月考。结合我校实际，对高三每次月考的时间、试题做出明确安排，注重试题难易程度，有利于各备课组有效安排复****确保复****进度。每次考试后，都有针对性的进行考情学情分析，对学生的学法指导和心理辅导也及时跟进，确保了考试的效果。
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（2）数学和综合强化训练安排。为了培优，