文档介绍：2
初三英语中考复****计划
一．指导思想：
以《英语新课程标准》为指导，根据国家提出的素质教育的要求，结合考试大纲，稳打稳扎，争取提高学生在听、说、读、写方面的能力，为升学作好准备。
二．复****目标
以升学考试为目标，抓好学生基础，训练学生的做题和运用能力，力求达到县和学校给我们下达的指标。
三．实施步骤及时间安排
：分册分段复****3月下旬到5月初)
在教材的整体处理及时间分配上，我们拟定在三月下旬开始复****抓住课本，从初一开始（3月22日—4月6日）七年级上、下册，（4月7日—4月23日）八年级上、下册，（4月26日—5月7日）九年级上册。由教师罗列出重要的词组、句子，语言点，让学生对照着去复****同时在课堂上老师按时态、语态等语法知识一起复****再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些导学案给学生加以练****br/>2. 专项训练（5月初到5月下旬）
在阶段训练的基础上，针对中考题型进行专项强化训练，提高学生对各种题型的解题能力。结合我县的中考题型，对听力、单项选择、完型填空、阅读理解、短文填空、句型转换和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解，熟悉各个题型的特点，强化分类练****br/>2
3. 综合训练和模拟训练（5月21日到6月7日）
在阶段训练和专项训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复****的知识重新整理、查漏补缺。
模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。针对今年中考题型、分值的有所改变，运用一些有针对性的模拟题进行考试。模拟考试时间，考场要求，答题方式等，对学生进行应考，应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。
4. 考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们考前的紧张心理。
四．资料
1.《名校中考》
2.“1+1”综合测试题