幸福感反思文档.doc

文档介绍：影响教师职业幸福感的因素
宝鸡高新区 黄文
对于教师来说，幸福是什么？我认为，教师职业的幸福就是受到社会和政府的尊重、教师的地位和生活待遇的的提高，在社会公平的环境之中，能够发挥自已的力量，广泛传播知识和社会的正能量。如何让教师充分体验教师职业的幸福感，做一名引领孩子成为幸福生活的创造者的教师成为当前社会的一个重要课题。在且不说教师的幸福是什么，就说一下影响教师幸福感的几大因素。1、学校教育指挥棒直接与成绩挂钩，突出的追求成绩，忽略学生其他方面的教育，是我们教育存在的一个问题。2、随着社会经济的发展，当下人们道德观、价值观缺失，社会风气不正等因素，影响着学生的德智发展，教师身上肩负着越来越重的责任。3、城区发展不平衡，城乡教育资源不平衡，影响着教师自身情绪和发展。4、学校的区域整合，学校数量的压缩，学生数量的急剧下降，教师的不断调整和富余，教师的出路，路在何方，又是教师本身存在着一种压力。5、教师行政化的管理，对于教育发展和可持续性发展，又是我们教育面临的一种改革。
以上就是本人的一些见解。其实幸福是一种心态，是一种感受。自己认为幸福，你就幸福。但我们随着社会的发展和面临日新月异的变化，让人本身感到自已幸福，越来越难，教师被人类社会附上了神圣的责任，但国家发展，教育为本，目前教师崇上金钱价值观越演越烈，向“钱”看的人越来越多了，社会贫富的差距，使人们的心态和价值观都有所偏执和扭曲，教师是人类灵魂的工程师，如果教师工作和社会地位，得不到应有的改善和提高，幸福感何来？