文档介绍：学生在校一日常规流程一、进校 ,不早到,不迟到,不在校门口聚集,不带与学习无关的物品。 ,途中不追逐。 ,卫生值日学生先完成卫生打扫任务,其他同学进教室后应先交好作业,然后就位早读,做到自主学习,书声朗朗。二、集会(大课间活动、升旗仪式) , 各班应在走廊排好队,做到快、静、齐,行走时不推搡, 脚步要轻,按指定路线整齐列队进入操场,集会时站好姿势、认真听会、安静有神、不做小动作。 ,做到:听准音乐、节奏合拍、姿势正确、动作到位。 ,升旗时做到:肃立、行注目礼,少先队员行队礼。唱国歌要听节奏,声音宏亮、有感情。、领奖、表演时,走路稳重,站姿端正,接受奖品、奖状、奖旗时,用双手捧接,行队礼,然后高举接受师生祝贺。 ,按指定路线有序列队回教室。三、上课 ,统一摆放要求,笔盒、文具、书簿整齐放在课桌的左(右)上角。 ,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。笔盒里文具摆放整齐。、下课听从信号指挥,上课预备铃响后,及时按顺序进教室,不拥挤,静坐在教室等待上课。 ,做到心到、眼到、耳到、手到、口到,积极思考,大胆答问,声音清楚,学会倾听,不随意打断他人发言,不随意离开座位。 ,做到:头正身直,双臂自然下垂于身体两侧; 坐下或离座时声轻体稳。发言时仪态大方、声音响亮。小组讨论时轻声细语, 不妨碍邻座学习。 ,独立思考,动作迅速,书写工整,行款规范,克服应付、拖拉等不良习惯,保证练习质量。 ,应在门口喊“报告”,经老师同意后,再进入教室。 ,先举手,起立报告老师,经同意后再出教室。、专用室上课时,预备铃响后,由班长整队到达指定地点,做到快、静、齐,行走时不推搡,脚步要轻,进入上课地点后静等老师来上课。四、课间活动、调整的时间,下课后应走出教室,看看绿色植物,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节;也可以自主选择安全、有意的活动。 ,不在教室、走廊、楼梯冲跑,上下楼要靠右行走,不要并排上下楼;不拳打脚踢;不做危险游戏;不爬栏杆、攀树;活动要遵守规则。 ,不冲跑,遇拥挤时,应