文档介绍：新花城版四年级音乐上册全册教案之第一课我们的国歌
新花城版四年级音乐上册全册教案之第一课我们的国歌
新花城版四年级音乐上册全册教案之第一课我们的国歌
新花城版四年级音乐上册全册教课设计之第一课 我们的国歌
教课目的：
一、经过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育，让学生真实认识《国歌》，唱好国歌。
二、能用隆重坚定和清楚正确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》。表达一此中国人的信心和信心。
三、学会模拟鼓号队的演奏，并能用此中的几件打击乐器统配节奏型参加歌曲的伴奏活动。 教材剖析：略 教课内容：
一、歌曲： 1、《中华人民共和国国歌》。
二、赏识军乐等多种形式唱（奏）的《国歌》 ，学惯用打击乐器参加乐曲的演奏
教课要点：
环绕《国歌》展开演唱、演奏等活动。教课难点：
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感觉三连音在作品中的运用。 教 具：录音机、教课赏识带。 课
时： 2。
第一课时
教课内容：
学唱《中华人民共和国国歌》 。
教课要点：学唱国歌
教课过程： 一、组织教课：二、导入新课教课。
、赏识：依据学生的已有经验，让学生用语言互相沟通心中对
国歌的印象，播放《国歌》，请学生认真赏识， 再说说听后的感觉。 2 、谈论：
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）认识国歌歌词的作者，讲讲国歌的由来及创作花絮。
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）联系现在社会的实质，指引学生有感情地朗读歌词，对学生进行爱国主义教育。
三、学唱国歌。
、用比较法学唱：因为学生会唱国歌多年，老师先录下他们的声音，再与原音比较，让学生自己一句句找对错，找差距。 2 、赏识国歌，鉴别三连音节奏。
、谈论三连音在歌曲中的作用。
、找出难点乐句，如歌曲中的三连音、附点节奏、弱起小节、重音记号、渐强记号，听老师范唱并练****br/>5 、跟琴学唱国歌，用歌声感觉歌曲的情绪。6 、跟录音演唱，
用动作感觉歌曲雄伟的节奏型。三、拓展
、每当学校升国旗，同学门唱起雄伟的国歌时，你的心情是如何的？ 2 、在哪些场合你还会看到升国旗唱国歌的情形？
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