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苏教版初一上册语文复习重点提纲.docx

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苏教版初一上册语文复习重点提纲.docx

上传人:夏天教育 2021/12/20 文件大小:26 KB

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文档介绍

文档介绍:苏教版初一上册语文复****重点提纲
初一的语文和小学的语文不一样, 所以同学们在学****语文的时候
一定要找到正确的学****方法, 面对考试要整理好复****资料, 这样才能
考个好成绩。下面是 分享给大家的初一上册语文复****重点提纲,希
望大家喜欢 !
1 、《在山的那边》选自《长江文艺》 ,作者王家新,这是一首现
代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,
用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们:奔向理想的
人生征途是漫长的,但是, 只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将
实现。
2 、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿 ;亨特,本文记
叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理:
在人生道路上, 不管面对怎样的艰难险阻, 只要把大困难分解为小困
难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的
胜利。
3 、《生命生命》是香港女作家杏林子 (本名刘侠 )的一篇散文。这
篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望” 、“生命力”和“生命”的
感悟,并从不同的侧面引发出了三点思考:即必须对自己负责,好好
地使用生命,让人生更有意义 ;要让有限的生命发挥了无限的价值,
使我们活得更为光彩有力 ;要珍惜生命,珍惜时间,不懈努力,为生
1
命奋斗,勇敢地活下去。
4 、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》 ,是女作家宗璞的一篇散文。
这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏, 使原先的悲痛和焦虑
化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命
的长河是无止境的” 。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像
紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪
光的花的河流上航行。
、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣” 。
、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。 这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只
要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。
、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白, 抒写了奉献者的襟怀, 赞美了奉献者的崇高精神,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》,由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟:生命
中的第一次愈多, 生命也就愈益多姿多彩。 当然,作者所说的第一次,都是有益身心的第一次。
8 、《人生寓言》的作者是周国平。 其中《白兔和月亮》 告诉人们:
拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。 《落难的王子》通过王子的
经历又告诉人们:厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
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9 、《我的信念》的作者是波兰著名科学家玛丽 ;居里 (即居里夫人 ),在这篇文章中,作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品
质。其一,科学工作的宗旨是探讨真理, 而不是“谋求物质上的利益。 ” 其二,科学工作需要自由,需要宁静,需要时间。其三,科学研究需
要献身精神。其中献身精神是全文的核心。 也是居里夫人思想品质的根本。
10 、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共 20 篇,
是儒家经典之一。课文所选的十则,有的谈学****方法,如“学而时****br/>之,不亦说乎”,“学而不思则罔,思而不学则殆” ;有的谈学****态度,如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ”还有变修身做人的,如“士不可以不弘毅,任重而道远。 ”“己所不欲,勿施于人。 ”等。
、《春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中,作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分,依次描绘了五幅美丽的图画,分别是春草图,春花图,春风图,春雨图和迎春图。最后运用比喻,
突出了春天新、美、力的特征。
、老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。 《济南的冬天》一文,开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾 (响晴 ),无毒日 (温晴 )的宝地特点,然后,从阳光朗照下的山 ;薄雪覆盖下的山 ;不结冰的

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