文档介绍：济南的冬天
内容简介:本文是一篇意境优美的写景抒情散文,文章紧紧围绕“温晴”这一特点,运用比喻、拟人等修辞方法,生动地描绘了济南的天气、山、水,呈现给读者一幅山青、水秀、天蓝、地暖的冬景图,抒发了作者对济南的无限热爱之情。因此本文的教学应在重点分析比喻、拟人等修辞方法的过程中,品味济南的冬天之美,感悟作者的热爱之情。
教学目标
1、学****本文抓住济南的冬天“温晴”的特点来写景的方法。
2、领会文章融情于景,情景交融的写作特色,感受作者对济南冬天的赞美之情
3、通过朗读揣摩,品味文章生动的写景语言。
1. 把握济南冬天的特点,领会由里到外、由山到水的写景顺序。
2. 欣赏用词的精当、生动、准确;体会比喻、拟人等修辞手法的作用。
3. 在朗读中体会景物描写中所蕴涵的感情,接受美的熏陶。4、提高学生分析综合能力和审美情趣。
教学重点
1. 在整体感知、理清文脉的基础上重点研读第3语段,鉴赏景物描述方法。
2. 体会文中的比喻句和拟人句对突出事物形神特点的作用,如揣摩喻体选用的精妙。与《春》在写法上的对比阅读。
领会作者抓住主要景物主要特征细致描绘景物的写法;品味优美的语言。
教学难点:运用形象化语言抓住景物特征描绘美景的方法写片断作文。
第一课时
本节课在整体感知、理清文脉的基础上重点研读第3语段,鉴赏景物描述方法。
吟诵诗句,导入课文
同学们,在朱自清先生的《春》中欣赏了春天那一幅幅动人的春景图后,今天我们要步入老舍先生的《济南的冬天》去领略冬日的景色。当“冬天”一词进入你的脑海时,你脑子里出现了哪些画面?你能借用古人描写冬天的诗句来描绘吗?
(参考诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——(唐)岑参《白雪歌》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——(唐)李白《北风行》)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。——(唐)柳宗元《江雪》
北国风光,千里冰封,万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》
隆冬到来时, 百花即已绝。(陈毅:《梅》)
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
——(唐)刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
是啊,一提起冬天,、白雪皑皑、万木萧条的画面。但济南的冬天却是与众不同的,老舍笔下济南的冬天更是别有情趣,那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种别样的美感。那么济南的冬天到底有什么特别的美感呢?作者又是怎样来表现这种美的呢?接下来我们就一起追随老舍先生的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨
吧。(但在老舍先生的这篇文章中,不仅感受不到这些,反而使人感到暖暖的春意。那么,称为“宝地”济南的冬天确如作者诗情画意的渲染吗?就让我们在老舍的引领下一起去观赏济南冬天的水墨画,去体味浸蕴其间的浓郁情致;体味文章的意境之美,品味文章的语言之美。)_
二、老舍及其创作
老舍,现代著名作家,人民艺术家。原名舒庆春,字舍予,满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中,开始用白话创作。1924年赴英国,任伦敦大学东方学院中文讲师,并进行文学创作。1929年离英回国,先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1966年8月老舍被林彪、江青及***集团摧残迫害,不幸