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学习发达国家管理技术DE.ppt

文档介绍

文档介绍:学习发达国家管理技术DE 思考
XXXXXX中心
主任 XXX 研究员
一政治哲学背景
个人主义人权反歧视社会角色观
二文化理念背景
重实证重个人信誉价值重职业道德
三经济基础背景
经济发展阶段管理科技进步智力资本提出
四历史发展阶段
原始工会人权知识
学习发达国家管理技术的思考A
一政治哲学背景
1 以个人主义为基础的社会规则
保护私有财产不得侵犯他人利益
2 纳税人观念与政府地位(三权分立)
大社会小政府民主政治的组织结构
3 企业与雇员之间的雇佣关系
双方自愿契约关系商品交换
政治对法人治理机制的影响
企业-政府关系
无条件服从纳税人意识
企业-企业关系
不讲经济得失的合作等价的利益交换
企业-员工关系
模糊利益关系强调利益制衡
二文化理念背景
1 重实证讲科学
实践第一注重实验强调技术
2 关注个人价值
个人价值人权维护个人信誉
3 形成市场伦理
“第二只看不见的手”
制度保证
富足的物质支持(仓廪实而知礼仪)
文化对企业文化建设的冲击
企业价值观念:
务政治的虚务经济的实
企业伦理道德:
无根据地拔高贴近现实基础
企业文化类型:
信仰共同体利益共同体
三经济基础背景
1 经济发达的必然
专业人员比重加1% %(美)%(苏)
2 管理科学的结果
偷听敌台电视天线英特网企业国际化汽车-性解放
3 知识经济的反映
产业结构- 三产为王
金融资本- 智力资本
有形资本- 无形资本
白领员工- 蓝领员工企业新价值观
四历史发展阶段
1 原始阶段[19 世纪末]

老板为王小作坊更新功能为主
2 第一阶段[20 世纪初]
组织规模扩充快监控功能强化
3 第二阶段[30-40 年代]
工会涌起劳资合作制衡功能突出
4 第三阶段[70-80 年代]
人权反歧视政治民主激励功能加强
5 第四阶段[90- 年代]
知识经济员工素质提升开发功能发展
学习发达国家管理技术的思考B
选择:适用的才会是最好的

实施:理解了才能谈到落实
整体:有全局才有细部技术
对人力资源更新功能的影响
人才竞争国际化
范围扩大到世界价格与发达国家看齐
人力成本低不是优势企业变革薪酬员工提高能力
人才更新市场化
契约雇佣竞争上岗市场吞吐
人才素质职业化
职业资质职业意识职业道德