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到博物馆去教案.docx

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到博物馆去教案.docx

上传人:芙蓉小镇 2021/12/21 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:到博物馆去
一、认识博物馆
(一)活动目的:
了解博物馆的类型。级别,知道它们的作用,感受博物馆是呈现历史文化的视窗 .
懂得利用博物馆的资源去了解历史文化 .
培养有目的地观察、搜集、整理资料的能力及合作、探究学****的能力。
(二)活动准备:
根据平时对博物馆的了解,说说对博物馆的初步认识。
分组开展搜集记录活动,为填写《广州市博物馆情况一览表》做好准备。
(三)活动安过程
学生分小组开展参观活动,并把需要的资料做好笔录,有条件的学生还可以通过多种途径获取资源。
以小组为单位,分别报告调查的情况。
二、 . 参观博物馆
( 一)活动目的
通过实地参观,让学生亲身了解到广州各大博物馆的发展与变
化。
在参观过程中,培养学生动手,动脑以及分析获取资料的能力。(二)活动准备
让学生了解参观计划并知道学生收集自己需要的资料。
鼓励学生用它们喜欢的方式把参观的结果记录下来。
(三)活动过程
按计划分小组开展参观活动, 有条件的同学可将这些参观过程拍录成短片。 学生提出参观时应注意的事项, 老师学生写出活动小结。
三、介绍博物馆
(一)活动目的
参观“模拟博物馆”和制作主题手抄报,锻炼学生的动手能力。
让学生进一步了解博物馆的运作程序,培养学生小组合作能力和创新意识。
(二)活动安排
根据参观所得,选定一个参照的博物馆,小组合作,布置一个模拟博物馆。
老师知道进行角色分工 。
针对模拟参观过程, 各小组进行自评和互评。 并评选出优秀讲解
员。
老师指导学生对搜集回来的资料进行分类整理, 自选主题,小组合作,完成一张主题手抄报。