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上传人:jiqingyong11 2016/7/29 文件大小:0 KB

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文档介绍:1 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 个人发展计划 013 年是我参加工作的第五个年头,是我的五年个人发展计划中重要的收获性的一年。我为自己作了以下的个人专业发展计划: 一、专业发展状况的自我分析 1 ,优势:善于采集教学资源,能充分利用各方面的信息资料,丰富课堂教学,认真执行二期课改教学理念。教学积极性高,和学生的交流比较有耐心。 2 ,不足:对学生的了解还不够深入,本人自身的教学经验的积累还较少。要从对学生作业的讲解和分析到位转到学生掌握运用到位。需要从作业中反射出更多的知识点,知识面也应更广一些。 3 ,对策:不可缺少的是自身的不断“充电”,自学或研究生课的学****是必要的,加强自己在英语、教育学心理学文学史学等方面的知识积累。完善与不同学生的沟通方式,积极主动地加强对学生的了解。调整教学方式使其不断完善,对于我这个青年教师而言需要汲取经验,巩固自己的教学基本功。 2 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 二、专业发展计划 1,德育:树立健康的美德教育和世界观、人生观的教育,通过美术课程的特殊性,让学生用健康的正确的美的眼睛来谱写人生之曲目。 2,教育教学:学****和应用新课改的教学理念,采集全方面的教学资源来充实教学内容,使其新颖而有可学性。认真参加教育心理学的培训学****人性教育方面的书籍,它对现代学生的心理状况分析的比较透彻,通过学****也可以近一步地从书本中了解我们的学生。积极本专业外的知识的学****加强传统知识的学****3,专业培训:进修英语专业研究生强化专业技能, 扎实已有的专业技能把握机会学****新的技法;认真研究新教材;全面掌握非专业方面的文学,史学和教育学相关知识。 4,教研活动:积极参加新教材的培训 5,读书计划:每月读三本书,写读书笔记 6,科研:写教育论文三、专业发展的期望 1,教学:运用教学优势,提高学生的学****兴趣, 3 /4 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 学****通过自己的钻研和努力掌握更多的英语技能;加强专业语言的传达,让学生学着运用。 2,教研:扩大作业分析