文档介绍：陕西师范大学
博士学位论文
《史记》人物取材研究(以战国为中心,兼及秦汉之际)
姓名:任刚
申请学位级别:博士
专业:中国古代文学
指导教师:霍松林
20070501
《史记》人物取材研究哉焦V行模婕扒睾褐任刚摘要:《史记》的取材研究一直就处于一种不冷不热的状态中:从研究史上说,开始很早,在班固时就已经为后世奠定了基本内容,后世一直不断,直到今天。从所占地位上说,这一课题从没有在《史记》研究中占主要地位,一直附属于其他研究。但《史记》取材研究的意义是肯定的。上世纪八十年代以来,这种状况似乎有所变化:台湾和海外缛毡以及大陆的一些学者,逐步出版和发表了一些取材的论著,这个古老的课题又一次显示出了生命力。《史记》取材是一个很大的题目,可以有不同的切入点。我这个选题,就是在前代和当代学者的启发下,在古彦今贤有关成果的基础上,不自量力,主要以战出发,剖析《史记》的人物取材。从具体的取材印证“厥协六经异传,整齐百家杂语”,并将“厥协六经异传,整齐百家杂语”看作《史记》“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的取材方式和撰史方式,由此具体分析司马迁的史识和人物的关系,是我这篇文章的努力方向。这种集中探讨,在学界目前还比较少。全文共分为五章。引言分为两部分,首先说明选题的研究意义和思路。其次对《史记》取材的研究史做了简单的回顾。从回顾中我们可以看出,传统的《史记》取材研究,主要是对于《史记》文字材料的探讨,在这方面取得了很大的成绩。但也有缺陷:第一,机械性。主要表现是只侧重于材料出处的考索,忽视了《史记》的取材是司马迁对历史和传主的认识过程。第二,片面性。《史记》从文字材料和非文字材料两大途径取材,传统的取材研究,相对而言,对于非文字材料的探讨,重视不足。这表明,人们对《史记》取材存在着认识上的不足。第一章主要探讨司马迁对《史记》取材的论述。取材可以说是《史记》谈论最多的话题,这在中外史书中是少见的。相应的,研究者应当给予很大的重视,就像重视《史记》的思想内容和艺术特点一样。司马迁是从两个方面自述其取材途径的:“厥协六经异传,整齐百家杂语”和调查研究。司马迁马自述取材,不仅自述材料来源,还具体地谈取材过程。司马迁公对《史记》取材过程的叙述,我们可以看出,《史记》的取材是一个充满着智能活动的过程,“厥协六经异传,整齐百家杂语”就是这样一个过程,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”就是
由无数个这样的过程组成的,用史公自己的话说就是“非好学深思,心知其意,固难为浅见寡闻道也”的过程,类似于作家的创作过程,而不单单是材料是从何出的问题。第二章,从总体上把握战国时代人物取材的特点,考察战国时代的“厥协六经异传,整齐百家杂语”和调查研究。总体上说,战国时代的取材,相对而言,“厥协六经异传”少,而“整齐百家杂语”多,以后者为主;《史记》战》和《战国策》为主,兼从其他子书和史书取材;调查研究的材料也对人物传记起了很大的作用,其形态主要表现为故事传说、家族性材料,也与司马迁的家族有关。战国人物总特点是秦人物多,二六国人物少,取材总的切入点:秦国人物取材的重点是考察其在兴亡中的作用:六国人物取材的重点是考察其在重大历史事件中的作用,如合纵连横、长平、邯郸之战、乐毅破齐等。总体上看,战国人物取材特点有二:一、秦的人物比较翔实,相对而言,六国人物采用传说的成分多一些,这和材料来源有直接关系。二、战国人物取材的主要特点是人物对话、书信皆有出处,而人物轶事则往往出处不明。第三、四两章,对具体的人物取材作考察。考察具体分为三个方面:一是有关传主的材料来源,二是对司马迁所取材料的考定,三是司马迁对传主的评价。相对而言,第三章,偏重于人物的文字材料的探讨,采用材料的方式大致分为三类:“论其行事所施行者”、“以其书细剖其心迹”、“战国之权变亦有可颇采者”。此章虽未分析非文字材料对传记的影响,但并不能说这章的人物传记没受非文字材料的影响,只是非文字材料不太好确定。第四章偏重于非文字材料对人物取材影响比较大的传记,主要着眼于“战国四公子”等人物的取材。具体考察非文字材料对文字材料的影响,这种影响主要表现在以下两点:一是补充文字材料,一是修正文字材料。突出非文字材料对于《史记》的影响。非文字材料对文字材料的具体影响往往被学者们忽视。要之,战的取材是在文字材料和非文字材料的相互影响下进行的。第五章对秦汉之际人物取材做一些考察。学界对有关的研究并不多。史公所依据的主要文字材料是《楚汉春秋》,但大约在南宋时既佚。故只能“蠡测”。但从有关传记的倾向性上,我们可以做一些大致的推测,最典型的是对刘邦和项羽的态度。从总体上说,《史记》中对刘邦和项羽的倾向性变化比较大,刘邦在秦末及楚汉之争中确实有