《生日快乐》教案.docx

文档介绍：1
《生日快乐》教案
　　活动目标
　　1. 能把五个大小不一的礼物盒按照从小到大的顺序排列出来。
　　2. 感知物体大小的传递关系。
　　活动准备
　　礼物盒卡片、底板人手一套。
　　活动过程
　　1. 活动导入。
　　(1)师：今天是小熊宝宝的生日，他收到了一件礼物。我们一起来看看他收到的礼物是什么。
　　(2)师幼共同阅读绘本，发现不同颜色不同大小的`礼物盒。
　　师：一共有几个礼物盒?这些礼物盒是什么颜色的?
　　。
　　(1)出师礼物盒的家，请幼儿为最大和最小的礼物盒找一个合适的家。
　　师：谁能给最大和最小的礼物盒找一个合适的家?
　　(2)请个别幼儿把礼物盒按照从大到小的顺序送回家。
　　师：其他的纸盒也希望有一个合适的家，请小朋友给所有的纸盒都找一个合适的家。
　　,帮礼物和找到合适的家。
2
　　(1)教师提醒幼儿看好底板上的标记再去送礼物盒。
　　(2)教师提醒幼儿帮礼物盒全部找到家后请老师或者好朋友检查。
【《生日快乐》教案】