《西瓜皮回来了》教案.docx

文档介绍：1
《西瓜皮回来了》教案
　　教学目标 ：
　　1． 能仔细观察图画内容按事情发展顺序写几段话，在表达上注意语句通顺，意思连贯。
　　2． 能大胆想像画面外的人物动作、语言、心理活动使意思表达更合理更连贯。
　　3． 在写作过程中体会遵守社会公共道德的重要性。
　　教学重点：
　　展开想像来充实画面。
　　教学时间：
　　2课时
　　教学过程 ：
　　第一课时
　　1．明确写作要求
　　出示课文中的3幅图。思考：图中主要讲了一件什么事。
　　学****课文第一部分，明确本次****作的重点要求。
　　2．指导思考课文第二部分第一个思考题。
　　芳芳走过一幢房子的窗口，发生了什么事？
　　大家观察第一幅图中人物的动作、神态，并想像人物的语言。
2
　　小组讨论，要求人人有机会说一点自己观察到的或是想像出来的内容。
　　3． 思考：芳芳是怎么做的？芳芳做的'图上都画出来了吗？
　　芳芳被西瓜皮砸到后，怎么想？
　　片断练****br/>　　几块西瓜皮从楼上的窗口扔出来，正好砸到了芳芳的脑袋上。芳芳用手一摸，哎呀，头发上全是西瓜汁水，黏糊糊的，可不好受了。芳芳想：________________________________________________________________________________________________________
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