体育教案-游戏.doc

文档介绍：体育教案-游戏
体育教案-游戏
1 / 6
体育教案-游戏
体育教案－游戏
体育学科教案班级初二 3 班时间 96 年 4 月 3 日下午第七节教研课题
从分层次教学入手，提高体育较好生的专项能力。
寓德于教内容要点培养学生勇敢、顽强、互助友爱的精神。
设想高中阶段学生均具备了一定的体育素质与能力，在学****本年级教
纲内容时，相当一些学生都能在较短的时间内完成课的任务，针对这一特
点，本课从分层教学入手，让一些教材掌握快的学生，在剩余的时间里任
意选择一项自己喜欢的球类项目作为自身的长项，并靠自己的能力自行练<br****br/>这样高中三年里，大部分学生都能有自己的善长项目，而许多事例证
明，只有具备一定的专项能力的人，才会终身引发运动的爱好，这种教学
思路迎合了时代的要求与发展，为终身体育教育打下基础。
同时，球类兴趣项目的练****完全靠学生自身的能力，这种教学也符
合国家教委关于高中体育教学改革重在培养学生学会自学、自练、自捡、
自测、自我调节和自找控制能力的目标。
本课既立足于教师的主导作用，又依靠学生的主体发挥，整节课教与
学双边和谐进行。
使学生上完体育课能有较大的满足感和快乐感。
达到身心健康的目的。
教材 1、技巧 2、耐久跑 3、球类项目任务 1、学****掌握头手倒立男和
肩肘倒立女发展灵敏、协调及有关的肌肉力量。
2、复****改进耐久跑技术，提高耐力素质。
3、进行兴趣项目的选择练****发展专长项目能力。
4、通过以上教学、培养学生勇敢、顽强、吃苦互助的良好品质。
课的目标一 1、课堂常规整队、 报告人数、 师生问好、 宣布课内容 2、
慢跑 400 热身运动、慢速前进 3、徒手操七节听口令、合拍、动作整齐、有力课的目标二教材 1 头手倒立男生要求改进提高头手倒立重点双足蹬地举腿调节重心。
体育教案-游戏
体育教案-游戏
2 / 6
体育教案-游戏
教法 ① 有人帮助下的头手倒立

② 独立完成头手倒立

③ 慢起的头手
体育教案-游戏
体育教案-游戏
6 / 6
体育教案-游戏
倒立。
体育教案-游戏
体育教案-游戏
6 / 6
体育教案-游戏
教材 2 肩肘倒立女生要求复****改进肩肘倒立重点举臀、撑腰、展髋教法 ① 前后滚动 ② 肩肘倒