文档介绍：唐诗《送杜少府之任蜀州》学案设计
唐诗《送杜少府之任蜀州》学案设计
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唐诗《送杜少府之任蜀州》学案设计
唐诗《送杜少府之任蜀州》学案设计
引言：《送杜少府
之任蜀州》，出自《全唐诗
》，是唐代诗人王勃
的作品，《送杜少府之任蜀州》的学****上更多是要靠学生的理解，下面是小编为大家提供的《送杜少府之任蜀州》的学案设计，希望对各位同学有所帮助。
送杜少府之任蜀州作者：王勃 【唐代】
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。【学****目标】
认识 “ 蜀、阙、辅、涯 ” 等生字。
有感情朗读、背诵这首诗，大体把握诗意。
感受这首送别诗所表达的人生态度，体会朋友之间深厚的友情。一、自主学****br/>(一)文学
常识
学法指导：搜集王勃的资料，初步了解 “ 初唐四杰 ” 的相关知识。
可以参看书 10 页下面的小资料。
达标训练： “ 初唐四杰 ” 除了王勃，还有 、 、
( 二) 字词积累
学法指导：读诗，找出生字词，借助工具书，注上拼音，认清字形，易混易错的字多读几遍。
达标训练：用 “ ” 标出带点字的正确读音。
分歧 (qí zh ī) 辅导 (f ǔ p ǔ) 宦(huàn官 chén)
看拼音，写出美观的字。
Shǔzhōu f ǔzhù ti ānyá qílù zhīj ǐ
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( 三) 初读感知
结合书下注释，反复读诗，把诗歌
读通顺。理解下列字词的含义：
之： 城阙：
三秦： 歧路：
无为： 沾巾：
宦游人：
二、交流展示
这首诗的体裁是五言律诗，四句分别称为首联、颔联、颈联、尾联。请用个性、巧妙的方法记住 “ 首、颔、颈、尾 ” 的名称及顺序。
创学与生成：比如，我由 “ 比目鱼 ” 理解了 “ 比邻 ”
的意思 ; 我由李白
的诗《黄鹤楼送孟浩然
之广陵》掌握了 “ 之” 的翻译 ……
3.“ 海内存知己，天涯若比邻 ” 这句千古名句，表达了诗人面对
别离是一种什么样的态度 ?
我会背诵这首诗。
我能翻译成现代诗 ——
假如你是 “ 杜少府 ” ，能否回赠几句话给王勃。