文档介绍:小学四年级下册体育教案
LT
周次
计划进度
第一周
(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
第二周
1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林
第三周
1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
第四周
1、传物接力;2、游戏:改换目标
第五周
1、快速跑:30——50米;2、游戏:守卫红旗
第六周
1、沙包掷远; 2、游戏: 单脚跳接力
第七周
1、小篮球;2、游戏: 绑腿接力
第八周
1、负重练****2、游戏:挑战应战
第九周
1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳
第十周
1、韵律操;2、游戏:单脚跳接力
第十一周
1、集体游戏课:千足虫、大家一起跳
第十二周
1、跳起摸高;2、游戏:攻关
第十三周
1、坐位体前屈;2、游戏: 障碍物赛跑;
第十四周
1、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑
第十五周
1、跳小绳 2、游戏:叫号赛跑
第十六周
1、跑:走跑交替 ;2、游戏:跳进去拍人
第十七周
1、考核:立定跳远;2、评价
2013——2014年度第二学期四年级体育教学进度表
四年级体育课教案
时间
第一周
课型
两课时
内容
(室内课) 1:引导课,体育常识,如何进行户外体育运动
目的
通过本次课的学****使学生了解如何进行户外活动,认真上好体育课。
培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。
培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
开
始
部
分
唱歌:
师生问好:
宣布本次课的内容和任务:
点名;
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基
本
部
分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。
可以做游戏,使大脑灵活。
和同学一起活动。
进行日光浴。
教 室
教室讲解语言要清晰。
要求:
学生认真遵守纪律。
养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
20
小
基
本
部
分
一、队列队形:
1、集中注意力联系;
(有效与无效)
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齐;
5、变换队形;
教师讲动作方法和要领。
教师做正确的示范。
教师个别指导。
找好学生做表演。
学生认真听动作方法和要领。
学生练****br/>分组练****br/>动作一致,精神饱满。
3-4
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
重点:动作自然,协凋准确。
难点:重心前后稳定,节奏一致。
二、游戏:
穿过小树林;
规则:
必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。
不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。
教师讲解游戏方法和规则。
教师做正确示范。
教师做正确评定胜负。
学生认真听游戏方法和规则。
学生练****和比赛。
分组比赛。
2-3
10
中
结
束
部
分
一、放松;
二、小结;
三、下课
教师总结本次课的情况。
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
1
2
小
场
地
设
计
八个小木柱;
四个标志物;
教
学
回
顾
四年级体育课教案
时间
第三周
课型
两课时
内容
1、立定三级跳远;2、游戏:障碍赛跑
目的
1、通过本次课的学****使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克服困难等优良品质。
2、通过练****可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
培养学生团结协作和集