精选幻灯片-《谈读书》ppt课件.ppt

文档介绍：谈 读 书
—培根
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培根 （Francis Bacon，1561-1626) 英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有《随笔》， 《新工具》等。
《随笔》共58篇是英国文学中首创。
了解作家
名言：知识就是力量
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给下列生字注音：
怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰
狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ）
蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍
吹毛求疵（ ） 豁（ ）然贯通
嚼
咀嚼（ ）
味同嚼蜡（ ）
好
好读书（ ）
读好书（ ）
yí
chóu
zǎo
xiá
jié
jué
liú
jiè
zhì
cī
huò
jué
jiáo
hào
hǎo
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怡情：
文采藻饰：
诘难：
寻章摘句：
味同嚼蜡：
滞碍：
吹毛求疵：
要诀：
解释下列词语
使心情愉快。
修饰文词，使之富有文采。
诘问，为难。
搜寻、摘取文章的片断语词。
指读书局限于文字的推求。
形容写文章或说话枯燥无味。
不通畅。
这里指细致到烦琐、挑剔的地步。
重要的诀窍。
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作者的文题为《谈读书》，那么作者是从哪几个方面来谈的呢？
读书目的
读书方法
读书作用
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读
书
目
的
正面阐述其好处：
足以怡情
足以傅彩
足以长才
反面指出其偏向：
费时过多—易惰
藻饰过多—则矫
凭条断事—学究
正
反
对
比
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读
书
方
法
主张
推敲细思
或浅尝
或吞食
或细思
比
喻
论
证
提倡
读书、讨论、作文相结合
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读
书
作
用
读史—读诗—数学—科学
—伦理学—逻辑修辞之学
塑造性格
各种运动
各种不善及其应对
弥补缺陷
比喻论证
举例论证
归纳论证
正
反
对
比
论
证
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读书目的
正面阐述其好处
反面指出其偏向
正反对比
读书方法
主张
提倡
比喻论证
读书作用
皆成性格
弥补缺陷
比喻论证
本文的结构思路
举例论证
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