10法拉第电磁感应定律（福建厦门同安第一中学沈倩倩）.ppt

文档介绍：人教版必修加选修第二册第十六章第二节
法拉第电磁感应定律
福建省厦门同安第一中学沈倩倩
第1课时
1、小灯泡能亮需要
什么?
2、产生感应电流的
条件是什么?
如下图所示的实验中,哪部分相当于电源?
E
电源:线圈
R
×
r
感应电动势的大小与哪些因素有关?
猜测
感应电动势的大小与△t、△φ、n的关系
探究
探究一保持n、△φ不变,探究E与△t的关系
探究二保持n、△t不变,探究E与△φ的关系
探究三保持△t、△φ不变,探究E与n的关系
1、当n、△φ不变
△t越小E越大
2、当n、△t不变
△φ越大E越大
归纳
①
②
1、当n、△φ不变
△t越小E越大
2、当n、△t不变
△φ越大E越大
3、当△t、△φ不变
n越大E越大
……
E=
归纳
正面
反面
俯视图
如何改变匝数n ?
如何测量△t ?