文档介绍：资源教室的规章制度
【篇一：资源教室使用管理制度】
随班就读资源教室使用管理制度
为充分开发利用资源室的功能和资源，保证资源室的安全，特拟订本办法。
1、资源室的所有物品统一由特殊教育老师管理。
2、使用人员严格恪守操作规范，防止人为因素造成的硬件破坏；要注意保持资源室卫生，加强使用物品的保养。
3、禁止在工作时间玩电脑游戏、观看娱乐性 vcd 等行为。未经学校同意，不得任意使用资源室物品为私人服务。
4、未经同意，学校其他人员严禁进入资源室。
5、资源教室每日一次小打扫，由本室管理人员负责。
6、纸杯不能任意乱放，垃圾每日清扫倒掉。
7、不能乱拉插头、插座。走开时必须关好门窗，封闭所有电源。
8、未经分管领导同意，所有物品不能外借。
如果有违犯本制度的行为，造成相应的损失，直接追查有关人员的责任。
【篇二：资源教室使用规章制度 1】
龙高镇资源教室使用规章制度
一、室内保持整齐，定期打扫卫生。
二、进入痊愈室内请脱鞋，并齐整地摆放好鞋物。三、室内禁止抽烟，禁止随处吐痰，禁止乱丢瓜皮果壳纸屑，禁止在雨雪天把雨具带入室内。
四、恪守纪律，必须在老师指导下有秩序地进行器械训练、感统训练等。
五、爱惜资源教室的各样设备，学****正确使用。
六、经常检查活动器械使用情况，做好活动器械保养、维修工作，根绝事故隐患。
七、注意安全，走开前自觉关锁门窗，切断电源。
八、节俭用电，不开无人灯、无人电扇。
九、认真做好资源教室的使用、活动记录以及资源教室的设备添置、保存、借用、维修、报废记录。
【篇三：专用教室规章制度大全】
电教员岗位职责
１、管理和制作电教教材，管理、参与并指导电化教学和学校电视播下班作。２、热爱教育事业、熟悉教育教学规律。热心教育改革与研究，努力为师生服务。３、掌握电化教育的基本理论，拥有电
教器材的配臵、管理、运用及一般维修能力。４、掌握电教基本技术，并能帮助或指导教师掌握这些技术。
５、要不断钻研电教理论，实时总结电教研究成就。推动学校的电
教工作不断提高。６、管好电教器材，每学期都要认真清查、整理、维修一次，并做好 “三防 ”工作。７、对需要帮助制作电教教材的教
师应热情服务，并赐予认真和有效的指导帮助。８、对我校电化教
学的情况实时向有关领导汇报，并做好领导在此方面的参谋。９、积极推广电化教学，达成学校提出的电教使用率，并做好登记等台
帐工作。１０、负责管理演播室、多媒体教室，保持室内的清洁卫生。
１１、主动、积极配合学校教育教学活动，做好录像、摄影、录音等工作，不断提高其质量。
多媒体教室管理制度
、使用多媒体教室须提早一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得私自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用有关设备，专业人员使用有关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作，保护设备，各有关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜太短，尤其是投影机关后，待电扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机责任自负）。
4、每次使用完成，管理人员要封闭好窗户，拉