文档介绍：安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽省“ 国培计划（ 2014 ）”项目
简 报
2014 年
5 期（总第
127 期）
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
淮北师范大学
2014 年
8 月
31 日
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
☆校外专家讲座
张德华老师为国培学员解读新课标
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
8 月 30 日，淮北市教育局教研室教研员张德华老师走进国培班，以“关注
新变化，实行新策略”为题进行专题讲座，对小语课标进行了详尽周祥的解读。
张老师论述了十年来小语课改的收效、 课标基本方向、 讲堂有效实行的策略等方面问题， 并经过新旧课标的对照， 使学员们对新课标有了更深的认识： 观点表述更正确了，阶段目标更理解了，评论系统更科学了，实行细则更详细了，更致力于语言文字的运用了。
张德华在讲座中指引学员着重讲堂教课的方向： 逐渐做到社会主义中心价值
的浸透；确实提升识字、写字质量；经过对语言资料，语言构造，表达方法的理
解，解析，鉴赏语言文字的运用；在详细的教课中，经过形式多样的语文实践活
动来运用语言文字。 张老师就当前学生阅读量不够、 阅读能力不足、 阅读品尝不
高、错别字严重、书写质量偏低的现状等问题和学员们进行了深入的商讨沟通。会场氛围热情， 出色不停， 课后学员们仍意犹未尽。 在沟通中学员们的教育教课理念悄悄发生着变化，对课程内容，教材文本也有了新的认识。
长此过去，相信大家必定会收获更多的出色！
（优异青年教师小学语文班供稿）
☆校外专家讲坛
风光无穷在奇峰
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
安徽国培计划2014项目
——记董奇峰老师《从空隙中研究神秘》讲座
8 月 31 日上午，董奇峰老师为参训学员们作了文学作品解读示例的专题讲座《从空隙中研究神秘》 。
董老师的讲座内容别开生面，角度新奇独到，解读精确到位。他先是从文本、读者、聆听三个角度进行理论解析，重申在阅读教课中要从文本出发，尊敬读者，学会聆听，这样才能是有效的教课。而后董老师以《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 为切进口，引入对作者
辛弃疾的解读。他从辛弃疾的出身经
向来解析其心路历程， 并依此为抓手
来理解其诗歌中感情的深刻内涵。 董
老师对辛弃疾词作特点的归纳尤其
独到精粹：英豪气盛又子女情长， 慷
慨纵横而又柔情万种，豪宕而又精
致，嚣张而又无奈， 有刚大之气又有
妖媚之态。知人论世有依照，以诗说人方可信。
同时，董老师也解读了模糊派诗人舒婷诗歌中的祖国意象——破旧的老水
车、失修的路基、 淤滩上的舶船等， 无一不是特别期间和历史事件在诗人心中的
投影。这些看似落寞的意象中寄望的倒是