文档介绍：四年级诚信教育主题班会教案
主题： “做诚实守信的人 ”
活动目的：
1、知道诚实守信的基本含义 . 懂得诚实守信是中华民族
的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和
不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引
起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公
民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、
表里如一。
活动要点：
1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学****关于诚信的成语。
3、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：
（一）主持人进场（讲有关诚信的一个故事，引入主题）
（二）、学生自由发言，讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信的解释
幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于
事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真
实感情， 不说谎， 不作假， 不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的
义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的
义务是每一个现代公民应有的职业品质。
（三）同学自由发言，讲讲自己知道的有关诚信的故事。
（四）老师讲一个有关诚信的正面例子《烽火戏诸侯》
“烽火戏诸侯”是中国历史上出名的故事，西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，竟数次无故点燃边关告急
用的烽火台， 使各路诸侯， 长途跋涉， 匆忙赶去救驾。 结果，被戏而回，懊恼不已。幽王从此便失信于诸侯，最后，当边
关真的告急之时， 他点燃烽火却再也没人赶来救他了！ 不久，便死于刀下，亡了西周。
（五）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名），随后老师进行评价总结。
（六）、请同学们说说生活中的不诚信行为。
（七）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？
（ 1） 一 ： 生活中你遇到此 事情怎么 ？
事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他 曾 ，不管 遇到困 ，一定要互相帮助。 天周兵想抄宋杰的作 ，宋杰没同意，他生气的 ：“ 点忙都不帮，真不 信用。”
：你 件事怎么看？
事例 2：汶川大地震期 ，王 的爸爸参加了医 。最近，她 得了重病住 了医院。 爸爸来信 到家里的情况，王 不知道 不 把 生病的事如 地告 爸爸。
：她 怎么 ？
（八）小 并 言，如何做一个 信的人。
（九） 同学 制定个关于 信的目 和