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幼儿园中班端午节活动总结
幼儿园中班端午节活动总结一端午节是我国中华民
族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受
传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相
关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开
展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端
午传统****俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个 “文明、和谐、
安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效
果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
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幼儿园中班端午节活动总结二端午节主题活动小结
端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午
假期。布置节日环境、 “端午庆祝活动”等几个活动只能在 2 天的时间里完成，时间上比较紧张。即便如此，在家长朋友
的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、丰富多彩。
情况总结：
本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟悉的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活动采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且
将幼儿的学****地点还扩展到了家庭 ( 如让幼儿回家包粽子、
向妈妈、奶奶学****蛋的制作方法等 ) ，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学****方式的意识。
我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》 《端午节的风俗》 。
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2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩
子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》 ，孩
子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝
宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过
程中可以看出，孩子们非常喜