幼儿园托班思维游戏《毛毛虫乐园》.doc

文档介绍：幼儿园托班思维游戏《毛毛虫乐园》
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教学资料参考范本
幼儿园托班思维游戏《毛毛虫乐园》
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
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活动名称《毛毛虫的美餐》
活动目标：
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，提高记忆的速度。
。
活动准备：教具：四色的“树叶”一套（红、黄、蓝、绿）、活动毛毛虫一只。学具：幼儿互动游戏画册。
活动过程：
一、故事导入
教师出示《毛毛虫的美餐》教具，边讲故事边操作。
“从前，有一只毛毛虫，肚子饿得咕咕叫，它一边走一边吃彩色的树叶。”
出示红树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着红树叶，它的身体一下子变成了红色。”（将毛毛虫第一节身体换成红色）
出示绿树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着绿树叶，它的身体一下子变成了绿色。”（将毛毛虫第二节身体换成绿色）
出示黄树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着黄树叶，它的身体一下子变成了黄色。”（将毛毛虫第三节身体换成黄色）
出示蓝树叶，“毛毛虫啊呜啊呜吃着蓝树叶，它的身体一下子变成了蓝色。”（将毛毛虫第四节身体换蓝红色）
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顺序，然后全部反扣起来，教师任意报出颜色，幼儿根据记忆迅速地翻出。
活动名称：《毛毛虫找妈妈》
活动目标：
1. 根据范例提示，学会快速找出相应的图片，养成仔细观察、快速判断的
能力。
2. 学****运用有序观察、记忆的方法，完成瞬时记忆。
。
活动准备：
教具：大毛毛虫一个
学