文档介绍:关于写景状物作文教学
第一页,本课件共有32页
作文——写景状物
第二页,本课件共有32页
这类文章怎么写?
怎样的写景状物文章才算好?
第三页,本课件共有32页
第四页,本课件共有32页
写作中如何描写景物
1、明确叙述与描写的区别;
2、如何在写作中进行景物描写。
第五页,本课件共有32页
思考
1、什么是景物描写?是不是只要涉及到具体的事物就算是景物描写呢?
3、景物描写和景物叙述之间有什么区别和联系?
第六页,本课件共有32页
景物描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式.
老舍在《景物的描写》中说:“把任何景物都能恰当的、简要的、准确的写成一景,使人读到马上能似身似其境,就不太容易了。”
第七页,本课件共有32页
1、天上的云,形态富于变化。
2、天上的云,真是姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……(《看云识天气》)
第八页,本课件共有32页
3、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
这段文字作者集中笔墨只描写了一种景物,通过动静、色味、虚实、高低多个角度,为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美的画面。
第九页,本课件共有32页
如何抓住景物的特点?
一要抓住要抓住景物的形状、颜色、质地、音响、气味等方面的特点。
二要注意把握不同的时间、地点的事物的特点。
第十页,本课件共有32页