文档介绍：.
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校
园
心
理
危
机
干
预
应
急
预
案
单位名称：XX市大岭山星塘学校
建档日期：20XX春
校园心理危机干预应急预案
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为了提高学生的心理素质,有效预防、及时控制和消除学生的严重心理问题由此引发的自伤或伤害他人等严重事件,并且维护学校的生活、学****秩序,从而建立和谐校园。现制定校园心理危机干预应急预案。
一、具体目的：
,加强学生对危机的了解与认知,提高学生承受挫折的能力,为应对危机做好准备。
,协助处于危机中的学生把握现状,重新认识危机事件,尽快恢复心理平衡,顺利度过危机,并掌握有效的危机应对策略。
、***或攻击行为等过激行为。
,做到心理困扰早期预防、早期发现、早期诊断、早期应对,减少和尽量避免危机对学校正常工作的影响。
,为学生成长营造健康氛围,努力提高学生的心理健康水平,优化心理品质。
二、干预原则、对象
〔一心理危机是指学生运用通常方式不能应对目前所遇到的情形时,出现的严重心理失衡状态。
心理危机干预是指采取紧急应对的方法帮助学生尽快恢复心理平衡,安全度过危机。
心理危机干预由分管学生工作的学校领导负总责,政教处主要领导负责统一指挥协调,班主任及学校有关工作人员参与,学校有关职能部门分工负责,联动配合。
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〔二心理危机干预的原则
   1．生命第一的原则。发现危机情况,立即采取保护措施,最大限度地保护学生的人身安全。
   2．亲属参与的原则。实施心理危机干预时,以最快的速度通知学生家长或亲属。
   3．全程监护的原则。实施危机干预过程中,安排专人对干预对象全程监护。
   4．分工协作的原则。实施危机干预过程中,相关部门要协调配合,履行职责,积极主动地开展工作。
〔三干预对象
心理危机干预的对象是我校在读的存在心理或行为异常的学生。具体包括：
；
；
；
***倾向或既往有***未遂史或家族中有***者的学生；
；
,产生恐慌、担心、焦虑不安的学生；
、行为异常的学生。尤其要关注上述多种特征并存的学生,其心理危机程度更严重,应成为重点干预的对象。
三、心理危机干预组***员：
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主管领导、班主任、心理老师、校医、校保安人员、司机、心理社团成员等。
四、心理危机干预工作分工：
1．主管领导全面组织协调指挥。