文档介绍：1 /7 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 领导干部公选面试技巧、面试等名师指导的精华考点,供考生们享用, 望大家在考途中始终相信自己。一、请用 3分钟左右的时间谈你过去的一些学****和生活的经历以及你为什么报考这个职位? 追问: 这次有很多人报考了这一职位,你认为与其他人相比,你有什么优势和不足?出题思路:背景性问题。导入正题,初步了解考生的基本情况,以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问,同时要尽可能地让考生多表现自己,考察其求职动机与拟任职位的匹配性。评分参考标准: 好:表达清楚,客观地分析自己的优势和不足, 求职动机与拟任职位匹配。中:表达比较清楚,动机与拟任岗位匹配,但知识结构及经历与岗位要求有差距。差:表达不清,动机、条件与拟任岗位不匹配。编辑推荐:公务员复****资料汇总 2012 年党政公选考试培训>>>2012 年科级领导干部辅导班>>> 2 /7 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 2012 年处级领导干部辅导汇总>>>2012 年司局级领导干部培训班>>> 二、假设你是某高校一名教师,近期将从韩国来 30名学生参加一个汉语学****短期班,为期三周。学校决定让你来安排此次培训班,你打算如何做? 出题思路:情境性题日。考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反应来判断考生是否具备上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态,为他提供了一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中,考察出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。评分参考标准: 好:考生有表达的欲望,态度积极,并能从课程、师资、场所、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面,做较为深入的表述。思路清晰,计划周密。中:考生有表达的欲望,并能够抓住大的环节, 表现出一定的组织能力,但在计划方面,缺乏预见性, 忽略某些具体但不容忽视甚至可能造成混乱的细节。差:考生表达欲望不十分强烈,某些重大环节在表述中被忽略掉,一些细节重复表述,明显缺乏基本 3 /7 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 的计划与组织协调能力。三、假设有这样一种情况:你的工作能力绰绰有余,工作成绩也很突出,但却无法赢得领导信任,而某些工作能力不如你的同事却因能说会道,博得了领导的欢心,对此你有何想法?出题思路:情境性问题。考察考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为,善谈者,左右逢源,言克天下;而不善辞令者、处处被动、举步维艰。懂得如何与人交谈,是人与人之